A、赤潮 | B、沙塵暴 | C、溫室效應(yīng) | D、酸雨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象 | B、輸血后紅細(xì)胞凝集 | C、乳房發(fā)育、長出胡須 | D、變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭奠 | B、放鞭炮,大量焚燒紙錢 | C、將產(chǎn)生的垃圾放到指定地方處理 | D、在墓地周圍種植樹木 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用 | B、酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響 | C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 | D、酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、機(jī)動(dòng)車排放廢氣,可導(dǎo)致酸雨 | B、動(dòng)物呼吸釋放二氧化碳導(dǎo)致酸雨 | C、酸雨可導(dǎo)致植物枯萎 | D、酸雨會腐蝕建筑物 |
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