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【題目】與根的生長發(fā)育有關的部位是（ ）

A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長區(qū)

C. 分生區(qū)和成熟區(qū) D. 伸長區(qū)和成熟區(qū)

【答案】B

【解析】試題分析：根冠--在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。分生區(qū)--被根冠包圍著，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)--在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽。成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鯽魚內部結構示意圖，請觀察并回答問題．

（1）俗話說：“魚兒離不開水．”是因為魚的呼吸器官是圖中的[] ．
（2）具有感知水流的方向、速度和測定方位作用的器官是 ．
（3）鯽魚的運動器官主要是 ， 其中保持魚體運動時身體平衡的是 ．
（4）圖中①是 ， 里面充滿空氣，能夠調節(jié)魚體的比重，使魚能夠停留在不同水層．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中全部屬于水生無脊椎動物的一組是

A.珊瑚蟲、烏賊、蜘蛛蟹、對蝦

B.海賊、扇貝、蚯蚓、烏賊

C.鯽魚、水蚤、珊瑚蟲、對蝦

D.水蛭、�？�、魷魚、海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為青霉和曲霉的結構示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）圖A為 ， 因為著生孢子的菌絲呈 ．
（2）圖B為 ， 因為著生孢子的菌絲呈 ．
（3）圖中的[2]是 ， 圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物，由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其它綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成新植株，再到開花結果的生命周期．

（1）菜豆種子的萌發(fā)除了保證胚是完整的、活的、度過休眠期的外，還需要適宜的外界條件．圖1是某同學探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒種子均用繩子固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的兩個外界條件是水和 ． 圖2為菜豆種子結構示意圖，其中儲存營養(yǎng)的結構是（填序號）．
（2）圖3中A，B，C，D分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程，其中只能在有光條件下進行的是（填字母）表示的生理過程．
（3）另一同學在學了生物的遺傳和變異后，用兩株高莖菜豆雜交，所得的種子播種下去，所長出的子一代菜豆植株有高有矮，那么親代高莖菜豆的基因型是（基因用H和h表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)魚的結構圖回答問題

（1）俗話說：“魚兒離不開水．”是因為魚的呼吸器官是（ ）
A.體表皮膚
B.氣孔
C.肺
D.鰓
（2）鯽魚前進的動力來自于▲和軀干部的左右擺動．（ ）
A.頭部
B.背部
C.腹部
D.尾部
（3）具有感知水流和水壓變化的器官是（ ）
A.①
B.②
C.⑦
D.⑧
（4）可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的（ ）
A.①和②
B.③和④
C.⑤和⑥
D.⑦和⑧
（5）魚鰾的作用是（ ）
A.濾取食物
B.排泄廢物
C.調節(jié)身體比重
D.進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質，人體一旦缺乏 時會患夜盲癥、干眼病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（　�。�
A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織？________________________________________。（至少說出兩種）

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