【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線(xiàn)圖的分析,正確的一項(xiàng)是
A.圖甲是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c段表示吸氣過(guò)程,膈肌舒張
B.圖乙中曲線(xiàn)表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽
C.圖丙表示一段時(shí)間內(nèi)植物進(jìn)行光合作用變化曲線(xiàn)圖,在C點(diǎn)CO2吸收量下降是由于植物氣孔關(guān)閉的原因
D.圖丙中d點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0則表示此時(shí)不進(jìn)行光合作用
【答案】C
【解析】
試題分析:圖甲是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c段表示吸氣過(guò)程,此時(shí)膈肌收縮,A錯(cuò)誤;腎單位的主要功能是形成尿液,排出代謝廢物,血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少。因此若該物質(zhì)為尿素,尿素在Ⅰ處減少,因此,Ⅰ表示腎單位。尿素在Ⅲ處增多,則Ⅲ表示組織細(xì)胞,B錯(cuò)誤;中午12點(diǎn)溫度高,蒸騰作用強(qiáng)烈,導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用的強(qiáng)度降低,故CO2吸收量下降,C正確;圖丙中d點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0,是因?yàn)楣夂献饔玫膹?qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度相等,呼吸作用呼出的二氧化碳正好被光合作用吸收了,所以d點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我他都從腹中降生,帶著宇宙的靈氣,生命的驕傲,仰望蒼穹頂天立地?赡闶欠裰廊梭w發(fā)育的起點(diǎn)是什么:( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.胎兒 D.嬰兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _________________。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________。
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明_______ __;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明________。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的_ __有重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是( )
A.隨意丟棄廢舊電池 B.大量燃放煙花爆竹
C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D.盡量選擇公共交通工具出行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物在血液中的運(yùn)輸主要依靠
A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是________。
(2)圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱(chēng)是________。
(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位的目的是為了避免________________。
(4)在圖丁狀態(tài)下觀(guān)察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀(guān)察的物像調(diào)整到 中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)__ _ 換用高倍物鏡觀(guān)察,不清晰時(shí)可用 調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵
C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )
A.加強(qiáng)水肥管理,使作物生長(zhǎng)健壯 B.進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育
C.用射線(xiàn)和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D.挑選牛群中肉質(zhì)佳的進(jìn)行繁殖
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