分析 觀圖可知:A是鯽魚,屬于魚類;B是螃蟹,屬于節(jié)肢動物;C是青蛙,屬于兩棲動物;D是家兔,屬于哺乳動物,E是家鴿,屬于鳥類,據(jù)此解答.
解答 解:(1)魚適于在水中生活的特點有:①一是靠游泳獲取食物和防御敵害;②魚的呼吸器官是鰓.
(2)動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.B類與其他幾類結(jié)構(gòu)的不同點在于體內(nèi)沒有脊柱.
(3)C是青蛙,屬于兩棲類,它的幼體蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,是變態(tài)發(fā)育.
(4)F是家兔屬于哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(5)E是家鴿屬于鳥類,多數(shù)能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體外形特征:身體呈流線型,能減少飛行時空氣的阻力,前肢變成翼,被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于扇動空氣完成飛行動作.
故答案為:(1)游泳;呼吸;
(2)脊柱(注意:不能填脊椎);
(3)肺;皮膚;
(4)胎生哺乳;
(5)翼(或翅).
點評 仔細分析每一種動物的特征,總結(jié)它們所屬的類群,結(jié)合題意,應(yīng)該能概括出答案.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育高營養(yǎng)的作物 | B. | 培育多種快速生長的轉(zhuǎn)基因動物 | ||
C. | 培育抗蟲作物 | D. | 基因芯片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和類人猿有親緣關(guān)系 | |
B. | 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物 | |
C. | 種子植物可以分為藻類植物和被子植物 | |
D. | 生物分類的基本單位是種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林中的全部樹木 | B. | 森林中的全部動物 | ||
C. | 農(nóng)田中的全部生物 | D. | 一座城市 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山羊的直毛和綿羊的卷毛 | B. | 草的平行葉脈和網(wǎng)狀葉脈 | ||
C. | 小紅A型血,小果O型血 | D. | 貓的黑毛和兔的白毛 |
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