A.直立行走 | B.制造工具 |
C.產(chǎn)生了語言 | D.火的使用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.改善了身體的營養(yǎng) | B.有利于腦的發(fā)育 |
C.提高使用工具的能力 | D.前肢解放出來 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.①③ | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.下地面生活,直立行走,手足分工 |
B.使用并制造簡單工具 |
C.用語言來進(jìn)行交流 |
D.群體生活 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.祖先不同 | B.運(yùn)動方式不同 |
C.制造工具能力不同 | D.腦的發(fā)育程度不同 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人和現(xiàn)代類人猿有眾多相似點(diǎn) |
B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 |
C.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 |
D.除非洲外,其他地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)200萬—300萬年前的古人類化石 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.運(yùn)動方式不同 | B.制造工具的能力不同 |
C.腦發(fā)育程度不同 | D.群體生活,有職有責(zé) |
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