脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由               三部分組成。
骨、骨連接、骨骼肌
脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運(yùn)動。人體的運(yùn)動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成各種動作。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于__________行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________
(3)動物越高等,學(xué)習(xí)能力______________.
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的_______決定的,而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上,通過___________的作用,由_________________________而獲得的。
(5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義?___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道:英國某農(nóng)場,一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞,面對那些與自己長相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
(1)鴨卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過資料中提到的        過程,小鴨才能破殼而出。
(2)能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的              
(3)這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于             行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雞的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),以下屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.繞道取食B.抱窩孵卵C.清晨啼鳴D.母雞護(hù)雛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

“小螞蟻,真有趣,見面碰碰小須須。你碰我,我碰你,報(bào)告一個好消息!排排隊(duì),一二一,大家去抬一粒米…”讀到這首童謠,同學(xué)們是否又想起了美好的童年時(shí)光!(10分)
(1)螞蟻是過群居生活的動物,在一個蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等,它們分工合作,共同維持著家族的生存。而其中最辛苦的應(yīng)屬于工蟻。當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行_______交流,由此可見,螞蟻這種行為從功能上看屬于________行為。
(2)螞蟻的發(fā)育類型屬于______,因此,它的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、_____、_____等四個時(shí)期。而蝗蟲的發(fā)育類型:___________,比螞蟻少了______這個時(shí)期。
(3)螞蟻屬于_______(填“脊椎”或“無脊椎”)動物,因?yàn)樗捏w內(nèi)沒有     。請你舉出一個脊椎動物的例子:      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是··············· (   )
A.海豚表演B.剛出生的袋鼠爬到育兒袋吃奶
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.孔雀開屏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物的先天性行為具有的特點(diǎn)是
①由動物生活環(huán)境因素決定的            ②動物生來就有的
③由動物生活經(jīng)驗(yàn)獲得的                ④由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的
A.①②B.③④C.②④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物行為不屬于動物“通訊”的是(  )
A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
B.蝶蛾類昆蟲雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃避
D.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,通過舞蹈告知其他蜜蜂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。這句詩描寫了鳥的繁殖行為中的____行為(     )
A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案