細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是（　�。�
A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D、細(xì)胞→器官→組織→植物體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不同的
 
按照一定的
 
結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定
 
的結(jié)構(gòu)，就叫器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，人的胃屬于器官，與人的胃屬同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A、一個(gè)受精卵B、一層種皮C、一片樹葉D、一棵樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、細(xì)胞→器官→組織→植物體B、組織→器官→細(xì)胞→植物體C、細(xì)胞→組織→器官→植物體D、器官→組織→細(xì)胞→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B、細(xì)胞→組織→器官→植物體C、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D、細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

就紅豆杉和白楊樹的每一結(jié)構(gòu)層次組成來(lái)說，它們的區(qū)別主要在哪一結(jié)構(gòu)層次上？（　　）
A、細(xì)胞B、系統(tǒng)C、器官D、組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、三角梅是海南省的“省花”，花在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織B、楊梅是很受人們喜愛的一種水果，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒．制作楊梅酒時(shí)用到的微生物是乳酸菌C、胃主要由肌肉構(gòu)成，但胃壁除了肌肉組織外，還有其他組織，故胃是一個(gè)器官D、人類的受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”描繪春天的美好景色．春天湖水變綠實(shí)際上是水珠子的綠色植物大量繁殖的結(jié)果，這類綠色植物主要是（　�。�
A、藻類植物B、苔蘚植物C、蕨類植物D、種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案