近年來(lái)，沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是         破壞了生態(tài)平衡。
A．人類(lèi)盲目的開(kāi)發(fā)森林和草原
B．北方地區(qū)降水量低，常年干旱
C．環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D．野生動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量銳減
A

試題分析：沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物，而且與人類(lèi)活動(dòng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系，人為過(guò)度放牧、濫伐森林植被，盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原，尤其是人為過(guò)度墾荒破壞地面植被，擾動(dòng)地面結(jié)構(gòu)，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育，因此擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展會(huì)對(duì)草原植被造成破壞，增加了土地沙漠化的進(jìn)程，不利用防治沙塵暴的發(fā)生，因此沙塵暴形成的人為因素主要表現(xiàn)在人類(lèi)盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原，選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

萘乙酸（NAA）是一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，作用與植物生長(zhǎng)素相似．某同學(xué)決定探究“生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響”．他選用了相同的番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液．在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和不同濃度的NAA培養(yǎng)液潤(rùn)濕，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的選好的種子．在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號(hào)，蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長(zhǎng)情況．3天后，數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)依表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
編號(hào)12345678
NAA濃度（mol/L）清水
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10-3
胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）11.312.213.113.111.910.98.77.6
（1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是______．
（2）對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō)，最適的NAA濃度范圍是：______．
（3）較低濃度范圍內(nèi)，隨NAA濃度的增加，NAA對(duì)番茄胚軸生長(zhǎng)的促進(jìn)作用______；繼續(xù)提高NAA濃度，促進(jìn)作用______，甚至起抑制作用．
（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出番茄胚軸增長(zhǎng)變化的曲線．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水域環(huán)境遭到破壞的原因有
A．工廠污水的排放B．生活污染物的排放
C．化肥、農(nóng)藥的大量使用D．包括以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害，但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是（    ）
A．消滅森林病蟲(chóng)害
B．刺激樹(shù)木種子萌發(fā)
C．加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程
D．提高森林的蓄水能力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在南極的上空出現(xiàn)了一個(gè)巨大的臭氧空洞，因而太陽(yáng)照射到地球表面紫外線增多，使生物受到嚴(yán)重影響。臭氧層空洞主要是由人類(lèi)下列哪項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生的？…（    ）
A．使用大量的農(nóng)藥B．汽車(chē)尾氣排放量加大
C．使用含氟制劑D．人口增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)西北黃土高原，數(shù)百年前還是森林茂密，山清水秀，后來(lái)都變成了荒山禿嶺，其主要原因是
A．寒流侵襲B．掠奪式開(kāi)發(fā)C．地殼運(yùn)動(dòng)D．蝗災(zāi)頻繁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“地球出汗了”，原因是
A．煤、石油等大量燃燒B．水資源短缺
C．臭氧層被破壞D．酸雨

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)“警惕全球變暖”的理解，不正確的是
A．為防止氣候變暖，人類(lèi)應(yīng)盡可能植樹(shù)造林、保護(hù)植被
B．為防止氣候變暖，人類(lèi)應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放量
C．熱帶雨林將被極大的擴(kuò)張，有利于海水的升溫
D．地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難，將導(dǎo)致海平面上升

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸雨的危害不是
A．使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化B．使河流、湖泊、水源酸化
C．直接危害植物的芽、葉D．使土壤中的汞、銀、鎘含量增高

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