請根據(jù)右圖回答問題:(注:【 】中填序號,橫線上填名稱)

(1)右圖所示的是人體的__________系統(tǒng),圖中⑥表示的消化腺是__________。
(2)能分泌膽汁的器官是【 】__________ ,能最先消化蛋白質的器官是【 】__________ ,消化吸收的主要器官是【 】__________ ,能將生物殘渣形成糞便的器官是【 】__________。
(1)消化    胰腺   (2)④肝臟    ⑤胃   ⑧小腸   ⑦大腸
本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程,各種消化腺的位置和功能。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;圖示為消化系統(tǒng)模式圖,其中,①是口腔,②是咽,③是食道,④是肝臟,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是大腸,⑧是小腸,⑨是肛門。
(1)右圖所示的是人體的消化系統(tǒng),圖中⑥表示的消化腺是胰腺。
(2)④肝臟屬于大消化腺,能分泌膽汁,分泌的膽汁首先進入膽囊進行儲存,然后進入消化道。膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒。
⑤胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能將蛋白質進行初步消化;
⑧小腸的消化和吸收的面積大,在消化道內最長,長約5-6米,小腸內表面有許多小腸絨毛,腸腺分泌腸液,小腸內含有胰液、膽汁等多種消化液,小腸絨毛壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)成分,所以,小腸是消化和吸收的主要場所。
經(jīng)過小腸消化和吸收后的食物殘渣進入⑦大腸,大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答:(4分)

(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號試管中加入2 mL清水,向2號試管中加入2mL      。
(2)為了模擬人體口腔內的溫度環(huán)境,應將1、2兩支試管放在5℃或37℃的水中?
    ℃。
(3)10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,2號試管      (填“變藍”或“不變藍”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內消化的起點是      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)如圖為4種食品中四種營養(yǎng)成分的相對含量圖,讀圖作答,選擇圖中的字母回答,以下列哪種食品為主食。

最不易患貧血病的是________最易患佝僂病的是_________最不易患壞血病的是_________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服             。
(2)經(jīng)過農(nóng)藝師的處理,濟寧農(nóng)科園的一株“番茄樹”上結滿了紅色和黃色的番茄,         其中運用的生物技術是          
(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結果將寄生蟲帶入體內,出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的          。
(4)一位婦女腦顱內長了腫瘤,其眼睛的結構和功能完好,但卻失聰了。其失聰?shù)脑蚩赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的           中樞。
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了        的活性。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關物質,請據(jù)圖回答:
(1)①過程在人體消化系統(tǒng)的         器官中進行。②③發(fā)生的主要部位是       。它含有多種消化液,其中膽汁是由____分沁的,是人體中最大的腺體。
(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與    的調節(jié)作用有直接關系。
(3)空氣中的⑤在血液中依靠           運輸。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括                    。醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是          出現(xiàn)了病癥。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體消化和吸收的最主要的場所是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當你吃了米飯以后,吸收米飯中營養(yǎng)物質的主要器官是 (  )
A.胃B.小腸C.大腸D.口腔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

脂肪和蛋白質的消化部位依次是( 。
A.小腸,胃和小腸B.胃和小腸,小腸
C.小腸,胃D.胃,口腔和胃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答.
(l)曲線甲表示______的消化.
(2)曲線丙表示______消化.
(3)曲線乙的消化從______開始.
(4)這三種營養(yǎng)物質在[______]______中都可以被消化.
(5)C中含有的消化液有______,D中含有的消化液有______.

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同步練習冊答案