下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
A________________,
B________________,
C________________,
D________________,
E________________,
F________________,
G________________。
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有________和胚,而且胚都由______、________、________、________組成,不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片,而玉米種子的子葉有________片,而且玉米種子中有________。
(3)玉米種子的________和________愈合在一起,不易分開(kāi),所以玉米粒是________。
(1)種孔 胚芽 胚軸 胚根 子葉 胚乳 種皮和果皮
(2)種皮 胚芽 胚軸 胚根 子葉 兩 一 胚乳
(3)種皮 果皮 果實(shí)
【解析】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳三部分,種皮表面存在種臍和種孔。雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)中胚乳不發(fā)達(dá),胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成。種皮與果皮結(jié)合成果實(shí)。
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下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合
B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出
C.胎兒通過(guò)臍帶和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)
D.胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題
草履蟲(chóng)多聚集在培養(yǎng)液的表層,這是因?yàn)椴萋南x(chóng)( )
A.需要氧氣 B.需要陽(yáng)光
C.比水輕 D.對(duì)光刺激發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
提高光合作用效率的有效措施是( )
A.高度密植
B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
C.增加氧氣濃度
D.增加水分
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中除哪項(xiàng)外都能說(shuō)明植物的生活需要水( )
A.養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水,農(nóng)田要合理灌溉
B.旱災(zāi)嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)
C.種子萌發(fā)時(shí)要有充足的水分
D.煮米飯時(shí),要加適量的水
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句描述了大自然春意盎然的景色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.水分 B.濕度 C.空氣 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
某活動(dòng)小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、螞蚱、小鳥(niǎo)、蘑菇及各種樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.都能進(jìn)行呼吸 B.都能排出體內(nèi)的廢物
C.都能生長(zhǎng)和繁殖 D.都能自己制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)(解析版) 題型:填空題
線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的主要特征是:身體______,消化管前端有______后端有______體表有 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:判斷題
對(duì)人類(lèi)而言,沒(méi)有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)的有害動(dòng)物。( )
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