13．生物的有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是（　�。�
A．進(jìn)行有性生殖的生物不能進(jìn)行無性生殖
B．進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C．通過無性生殖產(chǎn)生的生物個(gè)體，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞融合的過程
D．進(jìn)行有性生殖的生物能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞，后代是兩性生殖細(xì)胞融合的結(jié)果

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．
A、有的生物既可以進(jìn)行有性生殖，也可以進(jìn)行無性生殖，如桃樹可以用種子繁殖進(jìn)行有性生殖，也可以通過嫁接進(jìn)行無性生殖，A錯(cuò)誤；
B、進(jìn)行無性生殖的生物能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，如通過嫁接的桃樹葉可以開花、結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，C錯(cuò)誤；
D、有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，未完成，請(qǐng)你接著完成．
（1）你認(rèn)為他應(yīng)在濕潤且富含有機(jī)物的環(huán)境中才能找到試驗(yàn)用的蚯蚓．
（2）按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，他必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才能更有說服力．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中濕度是變量，要控制好．
（3）作出假設(shè)．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（5）得出結(jié)論．
（6）交流反思：除了土壤濕度影響蚯蚓外，還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活，請(qǐng)你說出其中兩個(gè)：光和空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)看如圖所示的耳的基本結(jié)構(gòu)回答：
（1）具有收集聲波功能的是[①]耳廓．
（2）聽覺感受器位于[⑤]耳蝸中．
（3）感冒以后病菌可以沿[⑥]咽鼓管進(jìn)入中耳，引起人患中耳炎．
（4）同學(xué)打鬧請(qǐng)勿用手掌扇耳光，以防壓縮空氣沖擊[⑨]鼓膜，導(dǎo)致其破裂．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是植物常見的生殖方式，請(qǐng)回答：

（1）A、B、C所示的生殖方式，我們把它叫做無性生殖，其中A為壓條，B為扦插，C為嫁接．
（2）圖C生殖方式操作的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起．
（3）圖C的生殖方式又主要分為兩種，②圖為枝接，①圖為芽接．
（4）該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)有保持親本的優(yōu)良性狀、繁殖速度快．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖．

（1）組成融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自B羊，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)來自A羊．
（2）小羊“多莉”雖然由C羊生出的，但是卻和B羊長的幾乎一模一樣．此過程說明細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，因?yàn)槠鋬?nèi)含有一種遺傳物質(zhì)，它的名字叫做DNA．
（3）克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中細(xì)胞工程的范疇．多莉與以往的克隆動(dòng)物最大的區(qū)別是，它的細(xì)胞核來源于高度分化的乳腺細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．營養(yǎng)物質(zhì)從小腸進(jìn)入血液，需經(jīng)過（　�。┘�(xì)胞．
A．1層B．2層C．3層D．4層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人作為生物圈中的一員，只有科學(xué)地 認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu)，了解其活動(dòng)規(guī)律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖；圖丙是反射弧模式圖；圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系示 意圖．請(qǐng)據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)資料表明，心血管疾病已成為對(duì)人類健 康和安全威脅最大的一類疾�。^察圖甲時(shí)，圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[7]．
（2）小宇同學(xué)認(rèn)真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流向心房，其原因是心室與心房之間有瓣膜．
（3）小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是，該圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣過程，圖中的[11]模擬的結(jié)構(gòu)是膈，圖中目前代表是呼吸運(yùn)動(dòng)中的吸氣狀態(tài)．
（4）在圖丙中，若[14]處損傷，其它部位正常，刺 激[18]時(shí)，病人有感覺，不能（填“能”或“不能”） 縮手．
（5）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結(jié)構(gòu)[19]肝臟分泌后貯存在結(jié)構(gòu)[20]中；由于圖中的結(jié)構(gòu)[22]小腸有多種消化液匯集在這里，因此該結(jié)構(gòu)是消化食物的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，能形成生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①和③B．②和③C．③和④D．①和②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是（　�。�
A．常松土，勤施肥B．合理密植
C．溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫D．移栽樹苗時(shí)，剪去樹苗的部分葉片

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同步練習(xí)冊(cè)答案