下列植物中被稱為地球之“肺”的是（　　）
A、針葉林B、草原C、熱帶雨林D、落葉闊葉林
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡．其原因是水分過(guò)多（　　）
A、根無(wú)法進(jìn)行光合作用B、根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用C、細(xì)菌大量繁殖D、根無(wú)法進(jìn)行吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)提供等量的萌發(fā)的種子和煮熟的種子，兩個(gè)相同的玻璃瓶、蠟燭、長(zhǎng)柄小匙、火柴等，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子B、甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用利用氧C、將甲、乙兩瓶分別放在不同溫度環(huán)境中，結(jié)果同樣具有說(shuō)服力D、實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的和煮熟的種子都能產(chǎn)生氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做種子呼吸的實(shí)驗(yàn)中，要用干燥種子和萌發(fā)種子同時(shí)做實(shí)驗(yàn)，其中干燥種子實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
A、干燥種子不進(jìn)行呼吸，可用于對(duì)照B、干燥種子呼吸十分微弱，可用于對(duì)照C、干燥種子缺水，不萌發(fā)D、干燥種子遇水，便能萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做“種子呼吸時(shí)釋放熱量的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論真實(shí)可信，不能出現(xiàn)下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)條件或操作？（　�。�
A、甲、乙兩個(gè)保溫瓶的大小相同B、甲、乙兩瓶中的種子干重相等C、甲瓶中放萌發(fā)的種子，乙瓶中放干種子D、實(shí)驗(yàn)前甲瓶的溫度高于乙瓶的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是（　�。�
A、人類是自然產(chǎn)生的B、人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的C、人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來(lái)的D、人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（　�。�
A、猴子B、大猩猩C、黑猩猩D、長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物分類的描述中，不正確的是（　　）
A、人與魚的親緣關(guān)系比人與虎的親緣關(guān)系近B、動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物C、植物又分為種子植物和孢子植物D、結(jié)構(gòu)越相似的生物親緣關(guān)系越近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，結(jié)合如圖敘述不正確的是（　�。�
A、卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B、精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C、懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程D、胎兒通過(guò)胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案