為延長種子壽命，在保存種子時應(yīng)提供的條件是（　�。�
A、充足的水分、空氣和適宜的溫度B、干燥、高溫、不通風(fēng)C、干燥、低溫、通風(fēng)D、潮濕、低溫、通風(fēng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

識圖作答：如圖是某位同學(xué)觀察到的菜豆種子的剖面圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號）．
（1）圖中[3]是
 
，有
 
的作用．
（2）[4]是胚芽，將來發(fā)育成
 
．
（3）種子萌發(fā)時首先突破種皮的是[2]
 
．
（4）胚的結(jié)構(gòu)中，不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是[
 
]
 
，它的功能是在種子萌發(fā)時
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，中耕松土的作用不包括（　�。�
A、調(diào)整農(nóng)田中能量流動方向B、保水防旱C、提高土壤肥力D、利于作物吸收無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

保存種子的適宜條件是（　　）
A、低溫干燥B、高溫干燥C、高溫潮濕D、低溫潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

糧食倉庫保存技術(shù)中可運(yùn)用的是（　�。�
①倉庫充大量的二氧化碳      ②蒸氣藥物     ③地面加無害粉塵    ④溫?zé)嵯荆?/div>
A、①③B、②④C、①②③D、②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

安岳大米由于光照充足、生長期長、加上農(nóng)民們的精心栽培管理，形成了獨(dú)特的品質(zhì)-晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被認(rèn)定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）安岳氣候適宜，光照充足、水稻生長期長、泥土含有多種化學(xué)元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有
 
．
（2）詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
 
．
（3）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的
 
中；收獲的稻谷中，我們常發(fā)現(xiàn)有些稻谷是空癟的，形成這一現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）農(nóng)民移栽秧苗時，秧苗根部要帶少量泥土，其目的是
 
，栽下秧苗后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)秧苗的葉片發(fā)黃，植株矮小，此時農(nóng)民可以向農(nóng)田中施用
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在10個小麥種子袋中選出400粒種子測定發(fā)芽率，有40粒種子在一定時間內(nèi)沒有發(fā)芽，那么，這10袋種子的發(fā)芽率是（　�。�
A、10%B、40%C、85%D、90%

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（　�。�
花盆 陽光 溫度 水
甲 向陽處 30℃ 充足
乙 ① 20℃ ②
A、向陽處、不充足
B、暗室、不充足
C、向陽處、充足
D、暗室、不充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的種子萌發(fā)的影響因素為（　　）
A、水分B、光照C、空氣D、溫度

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同步練習(xí)冊答案