【題目】人體血管中,管壁最厚的是 ,管腔最大的 ,血流速度最快的是 ,血流速度最慢的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:2467 .
(2)在心臟的1.2.3.4四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有 , 血管有;充滿靜脈血的心腔有 , 血管有 . (用圖中數(shù)字回答).
(3)體循環(huán)開(kāi)始于[] , 將血液通過(guò)[]運(yùn)往全身各處,下肢的血液經(jīng)過(guò)[]送入[]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)。”青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友,一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.小蝌蚪用鰓呼吸 B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)
C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中各重合部分表示相應(yīng)動(dòng)物的共同特征,對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.①鱗片
B.②脊柱
C.③尾鰭
D.④鰓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】難忘童年,難忘那朗朗上口的兒歌:“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬,阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo),阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟還早得很哪,現(xiàn)在上來(lái)干什么,阿黃阿黃你呀不要笑,等我爬上它就成熟了…”.
請(qǐng)根據(jù)材料判斷以下描述
(1)葡萄樹(shù)發(fā)芽與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化等分不開(kāi).(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)“重重的殼”是蝸牛的外骨骼.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)歌詞里提到的生物中,具有“系統(tǒng)”的是蝸牛和黃鸝鳥(niǎo).(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)“等我爬上它就成熟了”,這說(shuō)明生物會(huì)影響和改變環(huán)境.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
(2)圖丁中的a是 , 圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(3)上圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生。
(5)圖中的乙能產(chǎn)生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述中,不屬于因果關(guān)系的是
A. 家鴿前肢轉(zhuǎn)化為翼,有利于空中飛行 B. 家兔大腦發(fā)達(dá),能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
C. 家兔有發(fā)達(dá)的盲腸,有助于消化植物纖維 D. 烏龜?shù)啮w比較發(fā)達(dá),適于水中呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物情況:
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥(niǎo)類 | 爬行、兩棲類 | 哺乳類 |
1822種 | 23種 | 148種 | 214種 | 75種 | 38種 |
以上資料反映了生物多樣性中的
A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 基因(遺傳)多樣性
C. 生物種類多樣性 D. 生物數(shù)量多樣性
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