(8分)圖為屈肘和伸肘示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中的①是       ,當(dāng)人屈肘時(shí),以它為主的肌肉處于         狀態(tài),而以②        為主的肌肉處于       狀態(tài)。
(2) 當(dāng)人伸肘時(shí),①處于         狀態(tài),②處于             狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí),①和②均處于                  狀態(tài)。
(4)不管是屈肘還是伸肘都要           傳來(lái)的刺激,肌肉才能完成收縮。
(1) 肱二頭肌,收縮;肱三頭肌,舒張。
(2)舒張,收縮。 (3)收縮;  (4) 神經(jīng)。

試題分析:由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知:①是]肱二頭肌,②是肱三頭肌,圖A表示屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生,圖B表示伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的,例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,雙臂垂直提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。
點(diǎn)評(píng):解題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問(wèn)題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一般情況下,人體完成的各種運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)共同參與,在多組骨骼肌協(xié)同作用下完成的。下圖為人體“伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(12分):

伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生示意圖
(1)長(zhǎng)骨在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮杠桿的作用,其骨質(zhì)堅(jiān)硬,骨質(zhì)由______________和______________組成。
(2)骨骼肌接受______________傳來(lái)的興奮后,[①]______________收縮變短,產(chǎn)生一定的拉力。而[②]______________的作用是分別附著在相鄰的骨上。
(3)骨骼肌產(chǎn)生的拉力,牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),關(guān)節(jié)由______________、______________、______________和______________四部分構(gòu)成。
(4)伸肘時(shí),肱二頭肌處于______________狀態(tài),[③]______________處于______________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C.肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是
A.尋找食物B.躲避天敵
C.遷移到適合自身生活的場(chǎng)所D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

常見(jiàn)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu):昆蟲(chóng)      鳥(niǎo)類       魚(yú)類       草履蟲(chóng)      。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(   )
A.骨骼肌不受剌激也能收縮
B.只有肌腱收縮,才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
C.屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),與骨相連的肌肉總是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是(  )
A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、連接、動(dòng)力
C.杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖(圖1)為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:

⑴請(qǐng)寫(xiě)出A           、B         、C        、D            各代表的結(jié)構(gòu)名稱。
⑵B和D合稱為         ;在B 、D的表面都覆蓋有光滑的         。
⑶在A的里面和外面都有堅(jiān)韌的         ;在C內(nèi)有        ,這樣使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”這句話描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式?你還能寫(xiě)出一些描寫(xiě)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的詩(shī)句嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案