17.根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.觀察前,需用浸濕的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來(lái),并露出尾部,原因是濕潤(rùn)的棉花中有水,便于魚的氣體交換以維持魚的生命活動(dòng)
B.右圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷,②所示的血管是毛細(xì)血管,③所示的血管是靜脈
C.血液在標(biāo)號(hào)①所示血管中流動(dòng)最快;紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管中呈單行通過(guò).
D.血液在②中流速最慢的原因是流到魚尾的血液較少,所以流速慢

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.
圖中①是動(dòng)脈,②毛細(xì)血管,③靜脈.

解答 解:A、小魚生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚正常的呼吸,正確.
B、由圖示可知,血管①血液從主干流向分支,因此是動(dòng)脈;血管③血液由分支流向主干,因此是靜脈,血管②位于動(dòng)脈與靜脈之間,紅細(xì)胞單行通過(guò),因此是毛細(xì)血管,正確.
C、血液在標(biāo)號(hào)①動(dòng)脈中流動(dòng)最快;紅細(xì)胞在②毛細(xì)血管中呈單行通過(guò),正確.
D、②是毛細(xì)血管,血管中呈單行通過(guò),血液在②中流速最慢,原因是:毛細(xì)血管的內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò),所以流速最慢,便于進(jìn)行物交換,錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是( 。
A.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
B.任何人都可以參加獻(xiàn)血
C.安全輸血以輸同型血為原則,緊急情況下,可以緩慢地減少少量的O型血
D.健康人一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.觀察圖1顯微鏡圖,回答下列問(wèn)題:

(1)顯微鏡觀察“P”字玻片時(shí),視野內(nèi)看到的物像是d.
(2)要使看到的細(xì)胞數(shù)目更多應(yīng)選目鏡和物鏡的組合是A
A、5×、4×B、5×、10×C、10×、10×D、10×、40×
(3)若觀察到洋蔥表皮細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象原因可能是表皮撕得太厚(或表皮未在載玻片展平).
(4)在觀察物像時(shí),先用低倍鏡觀察,換用高倍鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野變暗,這時(shí)可采用①④的方法.(選填①大光圈;②平面鏡;③小光圈;④凹面鏡)
(5)如圖2所示,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向右上方向移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,以下對(duì)種子的描述正確的是( 。
A.玉米種子和大豆種子的結(jié)構(gòu)是完全一樣的
B.玉米種子和大豆種子的胚都包括四部分:胚根、胚軸、胚芽、子葉
C.單子葉植物和雙子葉植物在種子萌發(fā)時(shí)都依靠子葉提供營(yíng)養(yǎng)
D.單子葉植物種子因?yàn)闆](méi)有子葉,營(yíng)養(yǎng)全部貯存在胚乳里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.微生物無(wú)處不在,以下關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是(  )
A.所有的細(xì)菌都營(yíng)腐生生活
B.細(xì)菌細(xì)胞不同于人細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒可以升降,其中轉(zhuǎn)動(dòng)后升降幅度較小的是( 。
A.4B.5C.8D.12

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是(  )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱為兩棲動(dòng)物
B.青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),進(jìn)行體內(nèi)受精
C.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于消化系統(tǒng)知識(shí)的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
B.兒童缺鈣或缺維生素D都容易患佝僂病
C.人體各種消化液中都含有消化酶
D.食物中的脂肪只有進(jìn)入小腸后才能被消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營(yíng)養(yǎng)器官
C.人體的皮膚是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成的器官
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和個(gè)體五個(gè)層次

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同步練習(xí)冊(cè)答案