下列屬于胸腔內(nèi)的器官是（   ）
A．心、肺B．心、胃C．肝、肺D．肺、胃
A

試題分析：人體的體腔分為胸腔和腹腔，胸腔是一個(gè)密封閉的腔體，與完成呼吸功能有密切的關(guān)系，同時(shí)保護(hù)人體重要的心臟和肺兩個(gè)器官；胃、肝則位于腹腔內(nèi)。故選項(xiàng)A符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體的基本組織有______組織、結(jié)締組織、______組織和肌肉組織；綠色開(kāi)花植物的組織主要有：分生組織、______組織、營(yíng)養(yǎng)組織和______組織．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 (    )
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細(xì)胞→器官→人體
C．細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D．細(xì)胞→器官→組織→人體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題。
三角梅花朵很小，沒(méi)有香味，但緊貼花辯的苞片增大，并“染”上紅、黃、白等多種顏色，使之酷似美的花瓣。這樣，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過(guò)人工處理，還可形成五彩繽紛的一樹(shù)多種“花”現(xiàn)象，極富觀賞性。
(1)資料中，“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了       過(guò)程，一樹(shù)多種“花”的現(xiàn)象是通過(guò)____技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。
(2)組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了      ，從行為的獲得途徑來(lái)看，蜜蜂采蜜屬于         行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類(lèi)，杜鵑花(俗稱(chēng)映山紅)是一種綠色開(kāi)花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是
A．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C．杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D．杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高大的面包樹(shù)比短小的面包蟲(chóng)缺少的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)敘述不正確的是
A．DNA是染色體的物質(zhì)組成之一，染色體位于細(xì)胞核中，因此DNA全部存在于細(xì)胞核中
B．把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁
C．水稻根細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用
D．蓮與鯽魚(yú)相比，其結(jié)構(gòu)層次不同的是沒(méi)有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→           →          →           →動(dòng)物體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線(xiàn)連接起來(lái)。
上皮組織          產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
肌肉組織          保護(hù)和分泌
結(jié)締組織          收縮、舒張
神經(jīng)組織          連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案