有關(guān)光合作用的正確表述是( 。
A.所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用
B.植物只需要水和二氧化碳就能夠正常生長發(fā)育
C.光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行
D.植物只有在太陽光下才能進(jìn)行光合作用
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,用反應(yīng)式表達(dá)如圖二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.所以:
A、只有在有葉綠體的植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,故此說法錯誤.不符合題意.
B、植物的生長不光需要水和二氧化碳,還需要一定量的無機(jī)鹽,故此說法錯誤.不符合題意.
C、植物的葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要場所,故此說法正確.符合題意.
D、植物進(jìn)行光合作用的條件是有光,并不一定是太陽光,.故此說法錯誤.不符合題意.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

森林也是動物棲息的家園,沒有了森林,大批動物會因此滅絕,森林在涵養(yǎng)______、調(diào)節(jié)氣候、保持水土、防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮著巨大的作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖所示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片.圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.若②表示氧氣,則圖示為呼吸作用示意圖
B.若為光合作用示意圖,則適當(dāng)增加①的含量利于農(nóng)作物的增收
C.若為蒸騰作用示意圖,②的量相應(yīng)增加,則此時光照強(qiáng)度減弱
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

昆侖山櫻桃節(jié)吸引了大量游客,同時也為種植戶帶來了很好的經(jīng)濟(jì)收入,為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達(dá)到目的是(  )
A.定時通風(fēng)B.適當(dāng)增加光照時間
C.適時松土、施肥D.保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物光合作用的原料是( 。
A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和水
C.氧氣和有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示的曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點.請據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______,植物釋放二氧化碳的生理活動是______.
(2)在A點植物能進(jìn)行的生理活動是______,在C點植物能進(jìn)行的生理活動是______.
(3)正條曲線說明光照強(qiáng)度與植物吸收二氧化碳的關(guān)系是:光照強(qiáng)度在D點之前______;光照強(qiáng)度在D點之后______.
(4)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是______.
(5)如果白天光照強(qiáng)度長時期為B,植物能不能正常生活?______.原因是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.______(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保“水肥等條件下,還要做到科學(xué)的播種(如合理密植),才能利于光合作用有效提高單位面積的產(chǎn)量.如圖表示葉片在陽光下進(jìn)行的生理活動,據(jù)圖回答:
(1)若圖中A表示二氧化碳,則C表示______,此過程表示植物進(jìn)行的生理活動是______.B表示______.
(2)若A表示氧氣,則此過程表示植物進(jìn)行的生理活動是______.
(3)若C表示水,此時表示葉片正在進(jìn)行的生理活動是______.
(4)葉片與外界進(jìn)行A、C物質(zhì)交換的窗口是______;
(5)種植農(nóng)作物時科學(xué)播種非常重要,為了充分利用光能有效的提高單位面積的產(chǎn)量要做到______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

“好大一棵樹,綠色的祝!边@句話包含一些生物學(xué)知識,請你結(jié)合如圖,利用相關(guān)的知識回答下列問題:

(1)寫出大樹進(jìn)行的A       、B       、C        三種生理活動的名稱.
(2)大樹根系的吸水主要由 成熟 區(qū)來完成,葉片散失水分的通道是       
(3)喜歡晨練的人清晨起來喜歡到樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于大樹的      (填寫字母)活動的結(jié)果.
(4)1公頃樹木,每天吸收約150﹣500千克的二氧化碳,并釋放出60﹣400千克的氧氣.這是大樹的     (填寫字母)活動的結(jié)果.因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的       平衡.

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