A. | 神經(jīng)元由細胞體和細胞核組成 | |
B. | 神經(jīng)沖動傳遞的方向:⑤→④→③→②→① | |
C. | 若④處受損,其它部分正常,小錘叩擊時無感覺 | |
D. | 若③處受損,其它部分正常,小錘叩擊時無反射 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
解答 解:A、神經(jīng)元由細胞體和突起組成,突起包括軸突和樹突,A錯誤;
B、在膝跳反射中,沖動傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤.B錯誤;
C、若④處受損,其它部分正常,小錘叩擊時有感覺,無反射,C錯誤;
D、若③處受損,其它部分正常,小錘叩擊時無反射,D正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
部位 | 根尖嫩梢 | 樹干 | 干燥種子 | 肉果類果實 |
含水量% | 60?90 | 40?50 | 10?14 | 60?90 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與病毒攜帶者握手、擁抱 | |
B. | 使用了病毒攜帶者用過而又未經(jīng)嚴格消毒的餐具 | |
C. | 住旅店時,使用了病毒攜帶者用過而又未及時更換的被褥 | |
D. | 洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者用過而又未經(jīng)嚴格消毒的器械 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的 | |
B. | 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的 | |
C. | 生物能適應(yīng)環(huán)境同時也能破壞環(huán)境 | |
D. | 遺傳和變異對生物的進化都具有重要意義 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一只母雞帶著一群小雞在覓食 | |
B. | 平時單獨行動或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首領(lǐng)有分工的、并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體 | |
C. | 巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有著各自固定的位置 | |
D. | 草原上共同生活的大量食草動物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此探究活動不需要作出假設(shè) | |
B. | 抽取待測種子時應(yīng)隨機取樣 | |
C. | 應(yīng)重復(fù)測定多次,取平均值作為測定結(jié)果 | |
D. | 為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應(yīng)抽取種子數(shù)量的$\frac{2}{3}$作為待測種子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com