【題目】鯽魚在水中不停的吞水，主要目的是（ ）

A.進(jìn)食微小生物B.進(jìn)行呼吸

C.調(diào)節(jié)體溫D.在喝水解渴

【答案】B

【解析】

魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧。

魚的呼吸器官是鰓，水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以在水中不停地吞水，是魚在呼吸�？梢�B符合題意。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行預(yù)防接種后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，此種傳染病的預(yù)防措施及免疫類型分別為（　�。�

A.保護(hù)易感人群、特異性B.控制傳染源、非特異性

C.切斷傳播途徑、特異性D.以上都不是、非特異性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子儲藏時間過長不能用來播種，原因是種子的（ ）已經(jīng)死亡

A.種皮B.胚乳C.胚芽D.胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵形成的部位（ ）

A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑和杜鵑花相比，杜鵑比杜鵑花多了哪個層次？

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)（　�。�

A.森林可以保持水土B.旗形樹的樹冠像一面旗幟

C.千里之堤，潰于蟻穴D.蚯蚓疏松土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的描述錯誤的是（ ）

A. 基因是DNA片段B. 一般來說，基因由父母傳下來

C. 基因具有特定的遺傳信息D. 一個基因中包含所有的遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們現(xiàn)在所食用的鹽基本上是加碘鹽，主要是為了預(yù)防( )

A. 糖尿病B. 壞血病C. 地方性甲狀腺腫D. 侏儒癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】頂芽生長與側(cè)芽生長的關(guān)系是 （　�。�

A.生長都很快B.生長都很慢C.頂芽優(yōu)先生長D.兩者沒關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案