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【題目】蝗蟲是常見的動物，身體和附肢都分節(jié)。據此推測蝗蟲屬于（　�。�

A. 腔腸動物B. 節(jié)肢動物C. 線形動物D. 環(huán)節(jié)動物

【答案】B

【解析】

節(jié)肢動物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

蝗蟲屬于節(jié)肢動物，蝗蟲身體有許多體節(jié)構成，身體分為頭、胸、腹三部分；體表有堅韌的外骨骼，可以起到保護和支持的作用，足（附肢）和觸角分節(jié)。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在進行受精過程中，精子進入子房是通過

A．花藥 B．花絲 C．花粉管 D．雄蕊

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【題目】牛肺結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內，使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染.請回答相關問題：

（1）傳染病具有__等特點，按照傳播途徑的不同，牛肺結核病屬于__傳染病。

（2）與牛細胞相比，牛肺結核病原體的結構特點是__.該病原體通過__的方式繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）

A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B．小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要部位

C．所有的消化腺都能分泌消化液

D．所有的消化液都含有消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據圖回答。

（1）圖為____________細胞，

（2）結構⑥的名稱是____________，它能利用太陽光能，把水和二氧化碳等合成有機物。

（3）結構⑤的名稱是____________，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用。

（4）切番茄流出的紅汁水，主要來自④____________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____________。

（2）A細胞通過 細胞分裂形成B，在此過程中____________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過細胞____________形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異，產生了不同的____________。

（4）E____________是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的生殖方式和發(fā)育過程分別屬于（ ）

A. 有性生殖 完全變態(tài) B. 有性生殖 不完全變態(tài)

C. 無性生殖 完全變態(tài) D. 無性生殖 不完全變態(tài)

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【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位，如圖是動植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題

（1）圖_____（填“甲”或“乙”）是植物細胞的結構，[1]的主要功能是_____；

（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[7]_____；

（3）吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自于_____．

（4）能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象的遺傳物質主要存在于[_____]中．

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【題目】雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。若父母雙眼皮，女兒單眼皮，則父母基因型分別是

A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa

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