人類(lèi)和現(xiàn)存的類(lèi)人猿的共同祖先是____________。大量人類(lèi)化石和分子生物學(xué)材料推測(cè),人類(lèi)由            進(jìn)化而來(lái)。
森林古猿 古猿

試題分析:在距今1000多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等,另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,熟記人類(lèi)起源于森林古猿,即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿曾廣泛分布于         、         、       地區(qū),尤其是        的熱帶叢林。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)——細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)通過(guò)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過(guò)程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說(shuō)明他們的親緣關(guān)系越近。下表是5種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較。
生稱(chēng)名稱(chēng)
黑猩猩
獼猴

果蠅
向日葵
與人的細(xì)胞色素C有差
異的氨基酸數(shù)
0
1
12
27
38
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人和          的親緣關(guān)系最近,人和          的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。對(duì)前者的判斷依據(jù)是                                
(2)科學(xué)家通過(guò)分析生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異來(lái)研究生物進(jìn)化的方法是               。
(3)除生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)外,研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)還有           

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人類(lèi)祖先與類(lèi)人猿分界的重要標(biāo)志是(                   ) 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在人類(lèi)進(jìn)化史中,人類(lèi)起源于    ;進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的最顯著的變化分別是 
A.類(lèi)人猿腦容量增加B.類(lèi)人猿使用火
C.古猿腦容量增加D.古猿使用火

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

森林古猿不得不下地生活的原因是_______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不同生物的細(xì)胞色素C中氨基酸的組成和順序反映這些生物之間的親緣關(guān)系,下表是幾種生物和人的組成細(xì)胞色素C的氨基酸之間的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最近的生物是
生物名稱(chēng)
黑猩猩
獼猴



金槍魚(yú)
向日葵
螺旋菌
與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差異
0
1
11
12
13
21
38
45
A. 螺旋菌                              B. 向日葵                        C. 黑猩猩                        D. 獼猴

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是( __  )
A.人類(lèi)起源于森林古猿,且生命起源于原始的海洋
B.生物進(jìn)化的大致歷程是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由高等到低等、由水生到陸生
C.在研究生物的進(jìn)化過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù)
D.在生物的進(jìn)化過(guò)程中,適應(yīng)環(huán)境的生物就生存下來(lái),不適應(yīng)環(huán)境的生物就被淘汰

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)觀察下圖并回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整。(3分)
(2)圖中的  代表      ,A和a代表        
(3)母親的性染色體組成是      ;父親的性染色體組成是           。
(4)人的性別是由        所決定的,正常情況下,生男生女的機(jī)會(huì)均等。

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