【題目】學校要移栽幾棵苗木,你建議最好選擇在哪種天氣進行;這樣做主要是為了降低( )
A.晴天、呼吸作用 B.炎熱的天氣、光合作用
C.陰天、蒸騰作用 D.大風天氣、吸收作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究植物的生理作用,小東設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗,請分析:
(1)晴天的上午,小東在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行作用,植物體內(nèi)的水蒸氣通過葉片的散發(fā)出來,并凝結(jié)成水珠.
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴棍復燃了,證明袋內(nèi)的氣體較豐富,這是植物進行作用的結(jié)果,說明該生理作用能維持大氣的平衡,將該葉片取下,浸入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液,葉片變 , 說明該生理作用合成的產(chǎn)物是 .
(3)傍晚另選一葉片再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開口袋,迅速伸進一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的氣體,這是植物進行作用的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
A.細胞分裂和生長的結(jié)果
B.細胞分化的結(jié)果
C.細胞分裂的結(jié)果
D.細胞生長的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】造成溫室效應的主要原因是( )。
A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生 B.二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生
C.圍湖造田 D.白色污染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B.能否進行細胞分裂
C.能否形成生殖細胞 D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種果蠅的變異個體在21℃的氣溫下生存能力很差,但是當氣溫上升到25.5℃時,此變異個體的生存能力大大提高,這說明( )
A. 生物的變異是普遍存在的
B. 這種變異是單純由環(huán)境引起的
C. 變異的有利或有害取決于環(huán)境條件
D. 環(huán)境條件的變化對變異個體都是有害的
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