【題目】在顯微鏡下觀察字母“p”，可看到的物象是（ ）
A.q
B.p
C.d
D.b

【答案】C
【解析】顯微鏡下看到的像是原物體的倒像。在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“p字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”。因此在顯微鏡下觀察字母P，可看到的物像是d。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類(lèi)不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩類(lèi)生物細(xì)胞分裂過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）染色體由_______和_______組成。

（2）在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的最明顯的變是______。

（3）每圖中C所示細(xì)胞與相對(duì)應(yīng)的A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否一樣?_________。

（4）生物體由小長(zhǎng)大 除了細(xì)胞的分裂還與細(xì)胞的_____和_______分不開(kāi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體和液泡。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有許多行為，以下具有社會(huì)行為的一組是（ ）

A. 蒼蠅 B. 螞蟻 C. 狒狒 D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.只要①②⑤完整，玉米種子就能萌發(fā)

B.玉米種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由③提供

C.⑤是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來(lái)的

D.與玉米種子結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒(méi)有②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，人們健康問(wèn)題也越來(lái)越突出。針對(duì)人們身體各個(gè)器官出現(xiàn)的問(wèn)題，科學(xué)界和醫(yī)學(xué)界研究出了一系列的替代性器官或者矯正措施。下圖是各個(gè)裝置原理圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖一中呼吸機(jī)是在患者呼吸功能有障礙時(shí)，幫助或者替代患者的呼吸，以維持患者生命延續(xù)，這一過(guò)程相當(dāng)于人體與外界氣體交換的_____環(huán)節(jié)；呼吸機(jī)中的空氣壓縮機(jī)用來(lái)提供動(dòng)力，而人體內(nèi)呼吸過(guò)程中提供的動(dòng)力是靠_____的收縮

（2）圖二中人工腎從一定程度上來(lái)說(shuō)可以凈化血液，但是它代替不了人體內(nèi)的腎臟，因?yàn)榕c腎單位的功能相比，它沒(méi)有_____過(guò)程；A中流的是_____血

（3）圖三中心臟支架一般是植入到_____（血管名稱(chēng)）內(nèi)，可以“撐開(kāi)”堵塞的血管，迅速緩解癥狀，但這種方法不是一勞永逸的，要想保證心血管健康，我們應(yīng)該如何做？_____（答出至少一條措施或者建議）

（4）圖四所示的近視眼已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)生的“標(biāo)配”，近視眼的形成是由于不注意用眼衛(wèi)生，導(dǎo)致_____，從而使得反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)折射形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方，所以需要配戴_____進(jìn)行矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅兩眼視力正常，用右手寫(xiě)字。則她用顯微鏡觀察物像時(shí)，應(yīng)該（ ）
A.閉左眼，用右眼觀察
B.閉右眼，用左眼觀察
C.兩眼張開(kāi)，以左眼觀察
D.兩眼張開(kāi)，以右眼觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴(lài)環(huán)境

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