14.抗生素是( 。
A.細(xì)菌產(chǎn)生的維生素
B.真菌產(chǎn)生的維生素
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些細(xì)菌的物質(zhì)
D.細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

分析 抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細(xì)菌的物質(zhì).

解答 解:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾。
如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾。
故選C

點評 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.一般情況下,A血管內(nèi)有瓣膜,B血管內(nèi)無瓣膜
B.B血管中的血液一定為動脈血,血流速度最快
C.C代表毛細(xì)血管,管壁最薄,管腔最小
D.吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.自古以來,就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置 工作告一段落后,雅安地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.請閱讀下面的材料,回答問題.
材料一:雅安震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等.
材料二:雅安抗震救災(zāi)指揮部計劃對幼兒、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感,流感是由流感病毒引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染。畟魅静≡谌巳褐辛餍,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群.
(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為三個方面,在“材料一”中提到的“對患病者及時隔離治療”屬于控制傳染源;在“材料二”中提到的對小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于保護易感人群.
(3)“材料二”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于特異性免疫,這是人體的第三道防線,第三道防線包括免疫細(xì)胞和免疫器官.
(4)請你寫出兩項有利于預(yù)防流感的個人衛(wèi)生習(xí)慣:①勤洗手;②保持居住環(huán)境整潔通風(fēng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人在吸氣和呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題:
(1)A圖表示在呼氣,B圖表示在吸氣.
(2)吸氣時,肋骨問的肌肉和膈肌收縮,膈頂部下降 (選填“上升”或“下降”),使胸廓E下徑增大 (選填‘‘增大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減。ㄟx填‘‘增大’’或“減小”),氣體便被吸入.呼氣時則正好相反.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
      
(1)甲圖中①表示細(xì)胞的分裂過程,在這個過程中細(xì)胞的數(shù)目增加.
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的組織.
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于營養(yǎng)組織,如乙圖[B].
(4)觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織,其運送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體.
(5)番茄果實由多種組織按一順序結(jié)合起來,說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.真菌與腐生細(xì)菌一樣,在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.我國魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)都位于世界前列.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.家鴿呼吸時,空氣進出體內(nèi)的途徑是( 。
A.①?②B.②?③C.①?②→③D.①?②?③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.傘蜥分布在新幾內(nèi)亞南部的干燥草原、灌木叢及樹林等地區(qū)中,在受到威脅時,傘蜥會突然張開頸圈,這一行為屬于( 。
A.防御行為B.攻擊行為C.繁殖行為D.節(jié)律行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案