“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這是蘇東坡的著名詩句，產(chǎn)于合江的荔枝很甜，是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)含糖量很高。這些糖分主要存在于（）
A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．細(xì)胞核內(nèi)C．葉綠體中D．液泡中
D

試題分析：A.細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．不符合題意．
B.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．
C.液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，符合題意．
D、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．不符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
D．葉綠體是綠葉進(jìn)行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

番茄果實(shí)中，酸甜物質(zhì)存在于細(xì)胞的(    )
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是四種細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）甲、乙和丙三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁細(xì)胞的區(qū)別是　  　　    。
(2）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于甲種細(xì)胞的[　 ]         。
（3）甲不同于其它三種細(xì)胞的主要原因是甲細(xì)胞中有[  ] __________________，能進(jìn)行             合成有機(jī)物，而其它三種必須以外界環(huán)境中         __    為“食物”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葡萄曬成葡萄干后，水分全部被蒸發(fā)，但是糖分大部分留下來，這是因?yàn)榧?xì)胞中（）的作用
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。
（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴________和________。
（2）在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。那么你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的。答________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時(shí)裝片，看到如圖顯微物像。請分析：（8分）

（1）制作番茄臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和 _________等。
（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，并將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上正對通光孔。
（3）顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于_________組織，如圖[_____]。
（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于_________組織，其運(yùn)送的水分由植物的________(器官)從土壤中吸收，吸收和運(yùn)送水分的動(dòng)力來自植物的___________作用。這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

麥、稻收割后，人們常常把麥稈、稻稈留下，作為柴草備用，麥稈和稻稈之所以能夠燃燒，是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．光能B．二氧化碳C．氧D．有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排列順序是（  ）
①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的刀片 ④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片  ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案