11.組成動(dòng)植物及人體組織的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面各不相同,細(xì)胞形成組織的生理活動(dòng)是(  )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分生D.細(xì)胞成熟

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).

解答 解:細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織.因此,“組成動(dòng)植物及人體組織的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面各不相同”,細(xì)胞形成組織的生理活動(dòng)是細(xì)胞分化.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B.根冠和成熟區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和根毛區(qū)

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19.小秋同學(xué)為了弄清楚種子萌發(fā)的條件,分別用四顆種子做了實(shí)驗(yàn).如圖四個(gè)花盆中的種子,最有可能萌發(fā)的是( 。
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6.生物興趣小組的張媛同學(xué)制作了大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,卻不小心將兩個(gè)沒(méi)有貼上標(biāo)簽的臨時(shí)裝片弄混了.張媛同學(xué)要區(qū)分二者,需觀察它們的結(jié)構(gòu)中(  )
A.有無(wú)細(xì)胞壁B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
C.有無(wú)成形的細(xì)胞核D.有無(wú)細(xì)胞膜

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16.水果上長(zhǎng)出的“毛毛”是真菌中的真菌.

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3.為驗(yàn)證光對(duì)鼠婦的生活有無(wú)影響,在實(shí)驗(yàn)中需變化的條件是( 。
A.光強(qiáng)度B.溫度C.食物量D.土壤濕度

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1.資料分析:中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是小腸,吸收后進(jìn)小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管.
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,兒童缺鈣易患佝僂病,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是維生素D.
食物種類(lèi)食物重量
(克)
含鈣量
(克/100克)
饅頭10000.03
青菜5000.03
豆腐1000.16
牛奶00.10
豬肉1000.006
(3)表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為0.616據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是飲食結(jié)構(gòu)不合理,食物中鈣的含量不足.
(4)教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充鈣,促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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