人類的進化過程發(fā)展歷程可大致分為四個階段，其中腦容量最小是的(      )
A．直立人階段B．南方古猿階段C．智人階段D．能人階段
B

試題分析: 人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。在古猿進化到人的過程中，腦容量不斷增加。早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學會了制造工具。隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素。勞動是人類的身體得到協(xié)調發(fā)展，最終演變成自然界的強者。
考點: 人類的起源和進化；在人類發(fā)展和進化中的重大事件。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類和黑猩猩有許多相似之處，這說明（  ）
A．黑猩猩是人類的原始祖先
B．人類是由黑猩猩進化而來的
C．人類是黑猩猩進化的一個分支
D．黑猩猩和人類有著共同的祖先

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在人類進化的過程中，發(fā)生最顯著變化的是         的增加。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青春期的男孩和女孩，心理和生理都發(fā)生了明顯的變化，性意識也開始萌動，對異性產(chǎn)生一定好感，這時候，應該
A．集中精力，努力學習，積極參加各種活動，跟師長密切交流
B．集中精力想著對方
C．做許多事只為博取對方歡心，其他的事全部放兩邊
D．不學習，厭惡自己有這樣的想法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人類的進化過程，請據(jù)圖回答下列問題。（每空1分，共8分）

(1)A的生活方式是由在________中生活轉變到__________上生活。
(2)由圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展，這樣_______ 得到了解放，促進了________的發(fā)育，在與自然界斗爭的過程中，人類________          的工具越來越復雜、精巧。
(3)A～G中大腦的重量由小到大的順序是_______________               。
(4)與類人猿相比，人類的大腦結構中特有的區(qū)域是___________    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類學家研究證明，人類與哺乳動物中的類人猿是近親，下列類人猿與人的親緣關系最近的是
A．猩猩B．大猩猩C．黑猩猩D．狒狒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林古猿變成人，與以下哪種因素關系最密切（  ）
A．制造簡單工具
B．能夠用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害
C．四肢越來越發(fā)達
D．地殼劇烈運動，氣候巨大變化，森林大量消失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體血液的無機鹽質量分數(shù)約為0.9%，研究表明，30億年前原始海水的無機鹽質量分數(shù)也約為0.9%。 下列觀點不可取的是（   ）
A．人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕
B．人體血液和原始海水之間存在著某種尚未被認識的關系
C．人體血液和原始海水的無機鹽的質量分數(shù)相同純屬巧合
D．人類的祖先可能是從原始海洋中的原始生命逐漸進化而來的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類學家研究表明，人類起源于：                                       
A 、類人猿            B 、黑猩猩          C、森林古猿       D、南方古猿 

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