【題目】華華很喜歡生物課,特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。
(1)在顯微鏡對光時,首先打開內(nèi)置光源,再轉動[ ]_________使[ ]_________對準通光孔,并保持2cm的距離,然后轉動[ ]_________選擇一個較大光圈,最后眼睛注視目鏡內(nèi),得到一個明亮的視野。
(2)在用低倍鏡進行觀察時,首先應將裝片放到載物臺上,標本對準通光孔的中央,然后雙目注視[ ]_________和載玻片之間的距離,轉動[ ]_________,使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡,先轉動[ ]_________,直至出現(xiàn)物像,再轉動[ ]_________,調節(jié)至物像清晰。
(3)華華觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“_________”,華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,這個污點可能存在于_________。為了確定污點的位置,他移動玻片,發(fā)現(xiàn)污物沒有移動,然后通過轉換器將物鏡改為高倍鏡,污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于______。
(4)華華做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時,記錄如下的圖像:
①觀察過程中,最先觀察到的圖像是_________。
②由d到e,需要進行的操作是_______________。
③若將a的圖像移至視野的中央,裝片應向_________移動。
④由e到b,首先需要進行的操作是下列(_____)
A. 移動裝片 B. 調節(jié)光圈 C. 調節(jié)反光鏡 D. 轉動轉換器
⑤口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色。在實驗中常用___________進行染色。
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示:
其中,華華的觀察效果最好,你認為圖___________是華華的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學提出改進建議,使他獲得最好的觀察效果:選擇建議___________同學____________________。
【答案】 2轉換器 3物鏡(低倍鏡) 5遮光器 2物鏡 9粗準焦螺旋 9粗準焦螺旋 10細準焦螺旋 (放大的)d 物鏡、目鏡、玻片 目鏡 c (粗、細)準焦螺旋 右下 A 碘液 乙 甲(丙,。 放置蓋玻片時應該先45度夾角接觸液體后再輕輕放下(清潔口腔后再取材,取材過多,應該涂抹均勻,使細胞分散開)
【解析】試題分析:顯微鏡結構示意圖:1目鏡,2轉換器,3物鏡,4載物臺,5遮光器,6反光鏡,7鏡座,8鏡臂,9粗準焦螺旋,10細準焦螺旋。
(1)對光時,首先轉動2轉換器,使3低倍物鏡對準通光孔,然后轉動5遮光器,選擇較大的光圈,然后調節(jié)6反光鏡,就會看到一個明亮的圓形視野。
(2)將要觀察的玻片標本,放在4載物臺上,標本放到通光孔的正中央,為了防止3物鏡與玻片標本相撞,降低鏡筒時,眼睛要注視3物鏡和4載物臺之間的距離,轉動9粗準焦螺旋找到物像后,調節(jié)10細準焦螺旋,物像就更加清晰。
(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖像了。因此觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“d”。在使用顯微鏡觀察時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有污點,那么污點可能存在于三個地方:目鏡、物鏡和裝片。判斷顯微鏡視野中污點的位置:先轉動目鏡如果污點動說明在目鏡上,如果污點不動,說明不在目鏡上;然后移動玻片標本,污點動說明在玻片標本上,如果不動說明污點在物鏡上;該同學移動裝片和轉動物鏡,污點都沒有動,說明污點在目鏡上。
(4)①做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時,先用低倍顯微鏡觀察找到物像,因此最先看到的是模糊的圖像c。
②由d的圖像模糊不清,e的圖像清楚,通過調節(jié)細準焦螺旋可以使物像調節(jié)的更清楚。
③在顯微鏡下看到的物像是放大的倒像,物像的移動方向和裝片的移動方向相反。a的圖像在視野的右下方移到中央須向上左上方移動,所以,就要向右下方移動裝片。
④由e到b,先將要放大的細胞移到中央,然后,轉動轉換器換用高倍物鏡,再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡,以增加進光量,所以,由e到d,首先需要進行的操作是移動裝片,將要放大的細胞移到中央。故選A。
⑤口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色。在實驗中常用稀碘液(或碘液)進行染色。
(5)甲圖中出現(xiàn)了大亮點氣泡,影響觀察,效果不好。建議:蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡。乙圖中沒有出現(xiàn)氣泡,也無食物殘渣的干擾,細胞分布也十分均勻,利于觀察,效果很好。丙圖中有大塊的食物殘渣的干擾,影響觀察,效果不好。建議:在取口腔上皮細胞前要用涼開水把口漱干凈,去掉食物殘渣。以免影響試驗段效果。丁圖中細胞分布不均勻,有很多重疊,圖像不清晰,效果不好。建議:實驗前將蓋、載玻片擦拭干凈;取完空腔上皮細胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請分析回答下列問題:
(1)請指出圖中鳥與昆蟲的關系:__和__關系.
(2)某同學用“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯誤是①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)的__成分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是__而不能是其他成分.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒重金屬鎘的污染,則圖中__的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__.
(5)該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是__.
(6)圖中的綠色植物(草)能夠通過__作用制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(7)該生態(tài)系統(tǒng)中,所含有機物最多的生物是__,所含有有機物最少的生物是__.
(8)圖中的鳥和食草昆蟲除了生物之間最常見的__關系以外,還存在__關系.
(9)圖中各種生物的最終能量來源是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小剛同學制作和觀察洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片過程中遇到的問題,請你幫忙解決:
(1)圖中幾個實驗步驟,正確的操作順序是_____(填標號).
(2)制作(1)中的臨時裝片需要滴加_____,目的是保持細胞的原有形態(tài).在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,需要滴加_____.
(3)步驟_____表示染色,染色的具體方法是_____.此細胞中染色最深的部位是_____.
小剛通許制作好臨時裝片后,用顯微鏡觀察:
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)[_____]遮光器和[_____].
(5)圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有_____.圖2所示視野出現(xiàn)了_____,這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的.由圖2→圖3的操作,先要向_____(方向)移動載玻片,然后轉動_____讓高倍物鏡正對通光孔.若要使視野中的物像更加清晰,就調節(jié)[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在建設新農(nóng)材,倡導生態(tài)農(nóng)業(yè)時,農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功.插秧時,他們調整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質是因為生態(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.
(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟收入,更重要的生態(tài)意義是________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因________.
(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________.
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【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培.下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是( )
A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽處,多澆水
C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽處,少澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某盆景根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問題
(1)在根尖結構中,具有保護作用的是[ ]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[ ]__________;根細胞不斷伸長的部位是[ ]_______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]________;
(2)當該區(qū)細胞中細胞內(nèi)部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,請根據(jù)實驗步驟回答有關問題。
(1)顯微鏡的調試
將顯微鏡放置在實驗桌上,首先轉動__________,使低倍物鏡對準通光孔,再調節(jié)遮光器,使較大的__________對準通光孔,最后轉動__________,直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片
某校同學實驗后總結出如下實驗步驟,請你將空格處的內(nèi)容補充完整。
操作步驟 | 規(guī)范的操作方法 |
擦 | 擦拭載玻片、蓋玻片 |
滴 | 在載玻片中央滴適量__________水 |
撕 | 用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊 |
放 | 將標本置于載玻片的水滴中 |
展 | 用鑷子將標本展平 |
至 mt. | 讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下 |
染 | 將標本全部浸在__________(填染色劑名稱)中 |
(3)觀察與繪圖
①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。
②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖,從生物圖繪制規(guī)范要求看,你認為該圖存在的問題是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結合所學,分析圖表回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為_____。
(2)通過分析圖表可知,_____屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為_____。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是_____。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是_____、_____。
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