下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列疾病中屬于傳染病的是（　�。�
A．近視B．貧血C．水痘D．佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．受精的鴿卵在雌鴿體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，但鴿卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是（　�。�
A．處于休眠期B．外界環(huán)境溫度較低
C．外界環(huán)境的濕度較低D．陽(yáng)光照射，影響鴿卵發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在科學(xué)試驗(yàn)探究中，我們可以用不同的形式處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表格、曲線、圖形等形式，這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的方式有助于我們推理、分析和判斷有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象，解決相關(guān)問(wèn)題，使我們更深入地理解和掌握生物學(xué)知識(shí)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）有兩位同學(xué)在光下和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如表．（單位：粒）
實(shí)驗(yàn)條件光照黑暗
萵苣種子1850
西瓜種子0190
大豆種子180178
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表中的三種植物種子，萌發(fā)受光照抑制的是西瓜種子，你認(rèn)為種子萌發(fā)與光的關(guān)系是有些種子萌發(fā)與光有關(guān)，有些種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān)．
（2）人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐．某課題小組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季根的影響（促進(jìn)或抑制生根），請(qǐng)回答：
由圖得出的初步結(jié)論是：激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根、抑制生根．
（3）為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象，謀同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)血管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖2．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響．
自然情況下，番茄會(huì)出現(xiàn)“午睡”現(xiàn)象．科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，引起植物進(jìn)行“午睡”的主要外界因素是高溫；研究還發(fā)現(xiàn)，“午睡”會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量．請(qǐng)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的解釋：溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉、二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降，影響農(nóng)作物產(chǎn)量．
圖2中，在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下，圖1水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列血管中，流著動(dòng)脈血的是（　　）
A．b肺動(dòng)脈B．c肺靜脈C．d上腔靜脈D．g下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．水螅體壁的構(gòu)成（　�。�
A．中胚層和外胚層B．三層細(xì)胞C．兩層細(xì)胞D．一層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，回答問(wèn)題
（1）[④]是氣管，它和[①]、[②]、[③]、[⑤]共同組成呼吸系統(tǒng)，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[⑥]肺，它是氣體交換的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．酸雨被稱為“空中死神”，某同學(xué)為了探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在一個(gè)花盆里播10粒飽滿的大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”．
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
幾天后，發(fā)現(xiàn)花盆中大豆幼苗全部死亡
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題：
①該同學(xué)提出的問(wèn)題應(yīng)該是酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？
②以上實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）對(duì)照組．
③如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可能作為其對(duì)照組？A
A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模似酸雨”
C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)健康生活方式的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．應(yīng)關(guān)注飲食安全，遠(yuǎn)離垃圾食品B．打噴嚏時(shí)應(yīng)遮掩口鼻或避開(kāi)他人
C．吸毒有損身心健康且危害社會(huì)D．感冒后可以隨意服用抗生素

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