下圖中，要使看到的細(xì)胞最大，可換選的鏡頭是
A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁
C

試題分析：顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，所以目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，目鏡是沒(méi)有螺紋口，物鏡有螺紋口，所以甲和乙是目鏡，丙和丁是物鏡，放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野范圍就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多，要使看到細(xì)胞數(shù)目最大，就選放大倍數(shù)最大的組合，為乙、丙，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

這些是小東在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱(chēng)：
①狗尾草②紅蜘蛛③松樹(shù)④蚯蚓⑤大紅花⑥柳樹(shù)⑦螞蟻⑧蚊子⑨蜻蜓⑩蟋蟀．
請(qǐng)你幫他將以上生物分類(lèi)，并說(shuō)明分類(lèi)的依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2001年曾獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的著名科學(xué)家是（　　）
A．袁隆平B．王應(yīng)睞C．陳章良D．鐘南山

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用多種方法來(lái)研究生物的科學(xué)事實(shí)，______法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．生物科學(xué)工作者研究表明生物能______環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

顯微鏡的發(fā)明大大開(kāi)拓了人類(lèi)的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界．

（1）如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光器，①②③④⑤表示從小到大的光圈，在光線較弱時(shí)對(duì)光，應(yīng)選擇的光圈是　   　（填編號(hào)）；
（2）要觀察“上”字裝片，正確完成了對(duì)光、膠片兩個(gè)步驟后，用低倍鏡尋找物象時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到物象，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是　   　（填編號(hào)）
A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物象
B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象
C．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低
D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物象．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生物實(shí)驗(yàn)課上，林老師布置了兩個(gè)制作并觀察臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下面提供的器材，作出選擇。

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴加的是          ；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí), 應(yīng)滴加的是            。
（2）對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí), 應(yīng)滴加的是           。
（3）若想看到最大的物像,則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是           。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若要在顯微鏡下看到更多的細(xì)胞，應(yīng)該選擇哪一組目鏡和物鏡的組合
A．10×10B．10×40C．5×10D．15×40

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

莉莉使用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞，卻看不到白細(xì)胞，如右圖所示。已知白細(xì)胞比紅細(xì)胞大，莉莉需再利用下列哪一步驟，才最有可能觀察到白細(xì)胞?
A．放大光圈B．移動(dòng)玻片C．滴加蒸餾水D．更換高倍物鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案