A、先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | B、先天性行為和先天性行為 | C、學(xué)習(xí)行為和先天性行為 | D、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu) | B、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量 | C、動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物形式是動(dòng)物在長期進(jìn)化過程中適宜不同的環(huán)境的表現(xiàn) | D、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和肌肉的協(xié)調(diào)配合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、先天性行為是動(dòng)物生來就有的 | B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為 | C、鳥類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為 | D、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、丹頂鶴雌雄求偶時(shí)雙雙起舞 | B、蜜蜂釋放告警外激素 | C、蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 | D、螢火蟲發(fā)出的光 |
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