Question

13．實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的．他們選擇了6只剛孵化的小鴨．小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到自己的母親．小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起．實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①、②、③展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時(shí)刻跟隨在氣球左右．請(qǐng)選擇：
（1）小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語描述：D
A．先天行為　　B．復(fù)雜反射　　　C．本能　   D學(xué)習(xí)行為
（2）小鴨④、⑤、⑥可以被稱為B
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀　　　　�B．對(duì)照組　　　C．實(shí)驗(yàn)組　　　D．一個(gè)變量
（3）如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音（不讓貓發(fā)出聲間），則以下說法科學(xué)合理的是（選項(xiàng)不唯一）B、C、D、F
A．小鴨會(huì)像貓一樣靈敏的捕老鼠  　　　　　
B．小鴨會(huì)發(fā)出鴨叫聲
C．小鴨會(huì)把母貓當(dāng)成媽媽，跟隨左右   　　　　
D．小鴨的學(xué)習(xí)能力是有限的
E．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變
F．動(dòng)作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，模仿母鴨的行為并隨時(shí)跟隨在氣球左右為學(xué)習(xí)行為．
（2）小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使它們不能見到自己的母親，為實(shí)驗(yàn)組，而小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起，和小鴨①、②、③形成對(duì)照作用，為對(duì)照組，變量為是否和母親在一起．
（3）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，如果將小鴨放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，小鴨就認(rèn)為貓是它們的母親，小鴨的學(xué)習(xí)能力是有限的，小鴨只會(huì)會(huì)發(fā)出鴨叫聲，同時(shí)小鴨之間會(huì)通過動(dòng)作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用．
故答案為：
（1）D         
（2）B
（3）B、C、D、F（全對(duì)給一分．多答、少答、錯(cuò)答均不給分）

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)而形成的一種新的行為活動(dòng)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的概念．