分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和⑥效應(yīng)器.圖二中⑦是肱二頭肌,⑧是肱三頭。
簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
解答 解:(1)神經(jīng)元,又稱神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元是具有長突起的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(2)當(dāng)手碰到針刺后,手部的感覺神經(jīng)末梢(感受器)接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著②傳入神經(jīng)傳到脊髓灰質(zhì)內(nèi)的③神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞將神經(jīng)沖動沿著⑤傳出神經(jīng)傳給與縮手有關(guān)的肌肉(⑥效應(yīng)器),引起圖二中的⑦肱二頭肌收縮,完成縮手反射.
(3)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡單反射.復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.從圖中可以看出從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點是神經(jīng)中樞在脊髓,脊髓的灰質(zhì)在脊髓中央呈蝴蝶型,白質(zhì)在周圍.因此該反射弧所能完成的反射類型是簡單反射.縮手后手會感到疼痛說明脊髓具有傳導(dǎo)功能,以后見針就會有意識躲避,屬于復(fù)雜反射.
故答案為:(1)神經(jīng)元;反射弧;
(2)①感受器;②;③;神經(jīng)中樞(或灰質(zhì));⑤;⑥;⑦;
(3)簡單(非條件)反射;傳導(dǎo);復(fù)雜(條件)反射.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記神經(jīng)元、反射和反射弧的概念,及反射的類型.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需要營養(yǎng) | B. | 生物能進行呼吸 | ||
C. | 生物能生長和繁殖 | D. | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孢子植物和裸子植物 | B. | 單子葉植物和雙子葉植物 | ||
C. | 苔蘚植物和蕨類植物 | D. | 裸子植物和被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始海洋和原始大氣 | B. | 原始大氣和原始海洋 | ||
C. | 原始海洋和高溫干旱地區(qū) | D. | 原始大氣和高溫干旱地區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單眼皮和無酒窩 | B. | 有發(fā)際和高鼻梁 | C. | 有耳垂和無耳垂 | D. | 黑眼睛和白頭發(fā) |
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