分析表格資料后,請回答下列問題:
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比(%)
哺乳動物581434213.4
鳥類1244873014.3
魚類38621905620.3
蕨類植物2200~260010000~1200022
裸子植物約250850~94026.6
被子植物3000026000011.6
(注:表中“百分比”指我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比.)
(1)表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的______多樣性.
(2)在表中所列的生物類群中,請你寫出一種我國珍稀動物的名稱:______.
(1)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.資料一的表格中列舉了哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、蕨類植物、裸子植物、被子植物共8種生物類群,因此表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的生物種類的多樣性.
(2)我國特有的珍稀動物有:哺乳動物中的金絲猴、白鰭豚、大熊貓;魚類中的中華鱘;鳥類中的朱鹮(任意一種).
故答案為:
(1)生物種類的;
(2)大熊貓
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物的多樣性是指:  ( )
A.動物生活習(xí)性的多樣性,形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性種類多樣性
B.動物種類的多樣性 ,運動方式的多樣性,形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.動物種類的多樣性,遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.動物生活環(huán)境多樣性,形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性,繁殖多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了(    )
A.物種的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.遺傳的多樣性D.環(huán)境的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物多樣性的三個層次之間的關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.物種多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
B.遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的外在形式
D.保護生物多樣性,最有效的措施是保護基因的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

讓栽培植物和野生親緣植物雜交培育優(yōu)良新品種是利用( 。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性
C.生物的變異性D.生物的選擇性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中生物種類繁多,目前已知的生物種類約有( 。┓N.
A.30多萬種B.150多萬種C.180多萬種D.200萬種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物多樣性不包括(  )
A.遺傳的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生物個體大小的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物多樣性的內(nèi)涵包括三個方面,它們是( 。
A.基因多樣性、染色體多樣性、細胞多樣性
B.細胞多樣性、物種多樣性、基因多樣性
C.基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.細胞多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了保護朱鹮及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護區(qū)。為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進行集中圈養(yǎng)。它們分別屬于
A.就地保護、易地保護B.易地保護、易地保護
C.易地保護、就地保護D.就地保護、就地保護

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同步練習(xí)冊答案