【題目】兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行，而鳥類的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制，這與鳥卵的特殊結(jié)構(gòu)有關(guān)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖②時期的青蛙幼體用呼吸，生活在水中．
（2）甲圖④時期的青蛙用呼吸，輔助呼吸．
（3）乙圖鳥卵結(jié)構(gòu)中[]儲存了大量的水分，為胚的發(fā)育提供一個水環(huán)境．
（4）乙圖中胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源為[] ．

【答案】
（1）鰓
（2）肺；皮膚
（3）③；卵白
（4）①；卵黃
【解析】解：（1）（2）兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個時期，如青蛙：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．幼體用鰓呼吸，生活在水中；青蛙的成體肺呼吸，皮膚輔助呼吸；（3）③卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，為胚胎發(fā)育提供一個水環(huán)境；（4）①卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
【考點精析】本題主要考查了兩棲動物和鳥的主要特征的相關(guān)知識點，需要掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定；鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在含有4種堿基的DNA片段中，有腺嘌呤a個，占該片段全部堿基的比例為b．下列說法中，正確的是（　�。�
A.b≤0.5
B.胞嘧啶為（ ﹣1）a個
C.b≥0.5
D.胞嘧啶為（ ﹣1）b個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異能夠傳給后代的是 （ ）

A．曬黑的皮膚 B．燙的卷發(fā) C．切的雙眼皮 D．能夠卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞——受精卵開始的。請認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞的過程，④表示的是細(xì)胞的過程。
（2）對于人體來說，細(xì)胞形成組織后，組織進(jìn)一步形成、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有這一層次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。趺骱蛷埣t是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結(jié)婚后生了一個先天性聾啞的孩子．請分析回答：
（1）王明的基因組成是 ， 他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為 ．
（2）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是 ．
（3）王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了（　�。�
①食物來源　　②空氣來源　�、垩鯕鈦碓础　、苣芰縼碓矗�
A.①②③
B.②③④
C.②③④
D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的細(xì)菌和真菌，請分析回答：
（1）圖中的甲屬于 ， 乙、丙、丁屬于 ．
（2）細(xì)菌是細(xì)胞生物（選填單或多），細(xì)菌有細(xì)胞壁、、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，卻沒有成形的 ， 是原核生物．
（3）真菌與細(xì)菌的繁殖方式不同，通過產(chǎn)生大量的（圖丁中代碼a所示的結(jié)構(gòu)）來繁殖后代．
（4）細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體，大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式為（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。
（5）在人類生活中，圖代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，回答問題

（1）填寫圖中細(xì)菌各部分名稱：
AB E F ．


（2）一個細(xì)菌就是個細(xì)胞．
（3）細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于只有[]的區(qū)域，它沒有成形的 ．
（4）當(dāng)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體 ， 以抵抗不良環(huán)境．
（5）細(xì)菌體內(nèi)沒有 ， 大多數(shù)細(xì)菌只能利用生活，它是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（6）細(xì)菌細(xì)胞壁外有[] ， 有一定的保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗過程示意圖，請回答：

（1）隔水加熱的小燒杯中的液體是其作用是 ．
（2）向培養(yǎng)皿中葉片滴加的液體是 ． 此操作依據(jù)的原理是 ．
（3）稍后用清水沖洗葉片，葉片見光部分變成色，說明了有產(chǎn)生．
（4）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ．

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同步練習(xí)冊答案