14．在進(jìn)入青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，從下圖可以看出（　�。�
A．男性體重高于女性
B．青春期男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育
C．只有在青春期，身高生長(zhǎng)
D．女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得遲

分析 青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，識(shí)圖作答．

解答 解：從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10歲到20歲，這一時(shí)期稱為青春期，性器官發(fā)育的主要原因是進(jìn)入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育，內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善．女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得早，在青春期，身高和體重增長(zhǎng)較快 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn)，并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（　　）
A．菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚
B．菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是胚乳和子葉
C．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根
D．玉米種子的子葉1片，而且有胚乳，菜豆種子則沒(méi)有胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)分類單位的敘述中，正確的是（　　）
A．分類單位越大，所包含的生物種類越少
B．分類單位越小，所包含的生物共同特征越多
C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．食物中六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、水和維生素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．分析下列圖示，回答問(wèn)題：

（1）分析圖一中的曲線可知：男孩身高開(kāi)始突增的年齡在11-13歲，女孩身高開(kāi)始突增的年齡在9-11歲，其中男孩比女孩進(jìn)入青春期晚；
（2）請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律，判斷A、B的結(jié)構(gòu)名稱：A睪丸，B卵巢．
（3）綜合圖一和圖二分析可知，人在青春期的身體變化和睪丸（卵巢）的發(fā)育有關(guān)系（填有還是沒(méi)有）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，首先取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．其余步驟如表所示：
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
①1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
②分別加入等量的蝌蚪飼料
③分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只
④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
⑤保持兩缸水溫在20℃～25℃
⑥每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況
請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）探究的問(wèn)題是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響？．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來(lái)，并加以補(bǔ)充完善：
第一處是：B缸1000mL自來(lái)水改為1000mL池塘水．
第二處是：蝌蚪各一只改為蝌蚪各放50只．
（3）在第④步中，設(shè)置B缸的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行（假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚），實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：①A缸蝌蚪在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙，B缸蝌蚪正常發(fā)育，說(shuō)明了甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育．
②A缸蝌蚪發(fā)育遲緩，B缸蝌蚪正常發(fā)育，說(shuō)明了甲狀腺激素能抑制蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育．
③A、B缸中的蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同，說(shuō)明了甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育無(wú)影響．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．動(dòng)脈血管的管壁較薄、彈性較小、血流速度較慢×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）物像刺激了感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)[9]視神經(jīng)傳入視覺(jué)中樞產(chǎn)生視覺(jué)．
（2）人從明處到暗處瞳孔發(fā)生的變化是變大．
（3）長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，使[2]晶狀體過(guò)度變凸，失去調(diào)節(jié)的靈活性，而造成假性近視．
（4）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周圍的物體．請(qǐng)你推斷，原因可能是視神經(jīng)或視覺(jué)中樞發(fā)生了病變．
（5）如果人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，相當(dāng)于照相機(jī)底片的是[8]視網(wǎng)膜 相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是[2]晶狀體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）寫出下列各部分結(jié)構(gòu)名稱：
a主動(dòng)脈；b肺動(dòng)脈；A左心房；B左心室；C右心房；D右心室．
（2）與心房連通的血管都是靜脈，與心室相通的血管都是動(dòng)脈．
（3）在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有瓣膜，能控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案