【題目】如圖為心臟模式圖,請據(jù)圖回答以下問題
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[]_____,其將血液送入[]_____.
(2)圖中⑨內(nèi)的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因?yàn)樵冖嗯c⑨之間有防止血液倒流的_____.
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____,里面流的是_____血.
(4)若醫(yī)生對患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序_____(用標(biāo)號和箭頭表示).
【答案】⑨左心室⑤主動脈房室瓣③右心室靜脈②→③→⑧→⑨
【解析】
人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室,終點(diǎn)是左心房。在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在動脈與心室之間有動脈瓣,動脈瓣只向動脈打開,使血液只能由心室流向動脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。
(1)心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。因此,在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[⑨]左心室,其將血液送入[⑤]主動脈。
(2)正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有房瓣膜,防止血液倒流;所以圖中⑨左心室內(nèi)的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因?yàn)樵冖嗯c⑨之間有防止血液倒流的房室瓣。
(3)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;即肺循環(huán)開始于圖中的[③3]右心室,其內(nèi)流的靜脈血,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血。
(4)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
因此,若醫(yī)生對患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序②右心房→③右心室→⑧左心房→⑨左心室。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的 ;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 。(本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 。 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 。
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮(填“上”或“下”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于________的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是________。如草、兔、狐三種生物之間,用箭頭表示為:____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲藏的有機(jī)物發(fā)生如圖所示變化,合理的解釋是( )
A. 0-6天種子萌發(fā),第6天開始幼苗能進(jìn)行光合作用
B. 0-6天光臺作用,呼吸作用同時進(jìn)行
C. 6-9天幼苗只進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用
D. 0-9天種子萌發(fā),不進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究唾液淀粉酶對淀粉的消化實(shí)驗(yàn)過程圖,據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置c中的試管應(yīng)該放置在_____℃的溫水中。
(2)實(shí)驗(yàn)過程D中2號試管加碘液后顏色_____(從“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”中選填)。原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分銷化下被分解為_____,1 號試管加碘液后顏色_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(4)1號試管和2號試管作對照實(shí)驗(yàn),作為實(shí)驗(yàn)組的試管是_____(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的③所指的是 , 肺靜脈內(nèi)流血(填“動脈”或“靜脈”)。
(2)血液由④射出,流經(jīng)肺動脈,肺部毛細(xì)血管,肺靜脈到①的循環(huán)途徑叫。
(3)由②到③處,血液成分發(fā)生的變化是。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是(填名稱),它是循環(huán)的起點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將純種的高莖豌豆與純種的矮莖豌豆雜交,產(chǎn)生的子一代都是高莖豌豆,則豌豆的高莖屬于
A.相對性狀 B.顯性性狀 C.隱性性狀 D.不能確定
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