在人體內(nèi)，位于消化道外的消化腺是
A．唾液腺和肝臟B．胃腺和肝臟
C．腸腺和唾液腺D．胃腺和腸腺
A

試題分析：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中，正確的是 (   )
A．淀粉消化的最終產(chǎn)物是氨基酸
B．蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸
D．水消化的最終產(chǎn)物是水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是          ，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫           ，完成此過程的主要器官是            。
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的         中進(jìn)行。
（3）氧氣需要經(jīng)過         層細(xì)胞膜才能由肺泡進(jìn)入血液。
（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過             和              兩個(gè)過程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是              出現(xiàn)了病癥。
（5）人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是（   ）①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仔細(xì)咀嚼饅頭、會(huì)覺得有甜味，這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)發(fā)生了下列哪項(xiàng)化學(xué)性消化（   ）
A．淀粉→麥芽糖B．麥芽糖→葡萄糖
C．蛋白質(zhì)→氨基酸D．脂肪→甘油+脂肪酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)①②③過程所需的酶是由                等消化腺分泌的，過程②③發(fā)生的主要部位是      。
(2)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與           的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。
(3)空氣中的⑤在血液中依靠         運(yùn)輸。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括                                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在___________中進(jìn)行。
（2）圖中的B.c生理過程是通過___________實(shí)現(xiàn)的，肺內(nèi)的       氣體進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞內(nèi)的         氣體進(jìn)入血液。圖中的     壁和    壁均由一層上皮細(xì)胞組成，適于進(jìn)行                  。
（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)5－6米，內(nèi)表面有許多      和        ，大大增加了吸收面積。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

消化道的起始部分是      ，消化道中最膨大的部分是      ，人體最大的消化腺是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

患有高血壓的爺爺自己設(shè)計(jì)圖1所示午餐食譜，圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，其中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（寫出任意兩點(diǎn)）：
             ；                 。
（2）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為         。
（3）醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中  （填字母）過程異常所致．
（4）完成過程C的原理是              

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