閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

        美國《時代》周刊最近發(fā)表的一篇文章,對20年后的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展做了這樣的描述:邁克參加了昨夜的新年狂歡。但是2025年的第一天,邁克卻感覺極累,這不只是過度興奮后的疲乏。邁克大汗淋漓,無精打采,渾身酸痛。大夫一邊同情地點頭,一邊做著醫(yī)生們自希波克拉底時代就開始做的動作,這兒捅捅,那兒戳戳。接著,她就開始求助于高科技了!澳愕幕蚩?”她問。計算機分析了邁克遞給她的方形塑料片。“是的,你得了嚴重的流感”,她安慰邁克說:“我這就讓藥房給你配一副藥,在你穿好衣服之前配好,明天的你就會精神煥發(fā)了!

        (1)這里用到生物技術(shù)了嗎?你向往這樣的生活嗎?

        (2)有人認為基因信息屬于個人隱私,應(yīng)該得到尊重。你怎樣看待這個問題?

        答案:
        解析:

         。1)這里用到了非常先進的生物技術(shù)產(chǎn)物基因卡,向往這樣的生活。

          (2)應(yīng)該尊重(詳細答案略)


        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀下列材料,回答問題:
        生物入侵,也稱生態(tài)入侵,是指外來物種因為偶然的機會進入某一適宜其生存和繁衍的地區(qū),其種群數(shù)量不斷增加,分布區(qū)逐步擴展的過程.
        生物入侵的危害已經(jīng)成為當今世界最為關(guān)注的環(huán)境問題之一.大部分外來物種成功入侵后往往呈大爆發(fā)趨勢,難于控制,對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的破壞性不可逆轉(zhuǎn),危及本地物種的生存,破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境.如水葫蘆自1901年作為牲畜飼料引進我國以來,現(xiàn)已分布在從華北到華南17個省份的河道、湖泊和池塘中,覆蓋率高達100%,導(dǎo)致大量水生動植物死亡.云南的滇池,其水面被水葫蘆無情地侵占,湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種,滇池周圍日益干旱,氣候調(diào)節(jié)功能大減.目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元,光是打撈費用就高達5億至10億元人民幣.
        生物入侵的途徑是多種多樣的,主要途徑是:①人為有意識的引進,如水葫蘆、福壽螺等;②隨輪船壓艙水進入,如分布于我國沿岸海域的有害赤潮生物血紅裸甲藻等;③無意識帶入,如加拿大一枝黃花、北美車前草等;④貿(mào)易產(chǎn)品中夾雜植物種子或繁殖體,如一年蓬、毒麥等;⑤植物種子或繁殖體借風(fēng)或動物的力量實現(xiàn)自然擴散,如飛機草、紫莖澤蘭等.
        (1)水葫蘆在我國泛濫,說明了生物在生存發(fā)展中不斷地環(huán)境
        適應(yīng)
        適應(yīng)
        影響
        影響
        環(huán)境,而本地物種不斷減少甚至滅絕,說明生物對環(huán)境的適應(yīng)是
        相對
        相對
        的.
        (2)在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做
        生態(tài)系統(tǒng)
        生態(tài)系統(tǒng)
        .其組成成分包括非生物部分、生產(chǎn)者、消費者和
        分解者
        分解者
        ,水葫蘆屬于其中的
        生產(chǎn)者
        生產(chǎn)者

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        (2011?恩施州)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
        材料一  古代西方人認為:男人的精子里有一個十分微小的人形,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形.這樣一個套著一個,每個小人形中都蘊含著另一個生命,以至無法計算.在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大.“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個獨立的新人.
        材料二  1978年7月25日,一個名叫路易斯.布朗的女嬰在英國出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時代的開始.試管嬰兒是用人工方法,促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精,并進行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.
        (1)材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的,事實上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細胞核中含有遺傳物質(zhì)--
        DNA
        DNA
        ,它控制著人的生長發(fā)育.
        (2)請在右圖a處填上恰當?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解:
        a
        睪丸
        睪丸

        (3)材料二中的路易斯.布朗現(xiàn)在已經(jīng)長大成人且為人母了.已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮,生育了一個單眼皮的孩子.雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,并且雙眼皮為顯性性狀,由顯性基因A控制,單眼皮為隱性性狀,由隱性基因a控制.則布朗的基因組成是
        Aa
        Aa
        ;若布朗再生育一個孩子,是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的幾率是
        3/8
        3/8

        (4)進入青春期后,人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長激素,促進長骨骺端的
        軟骨層
        軟骨層
        產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長,身體長高.
        (5)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體
        子宮
        子宮
        中進行,在清除胚胎時,會對該部位造成損傷.

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀下列材料并回答問題.
        材料一  研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到96%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別.
        材料二  來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深.當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部.于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回.
        (1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的
        原始祖先
        原始祖先
        ,即
        森林古猿
        森林古猿

        (2)資料二說明大猩猩具有
        使用簡單工具
        使用簡單工具
        的能力.
        (3)大猩猩和黑猩猩都是
        類人猿
        類人猿

        (4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有
        ABDF
        ABDF

        A.直立行走  B.制造和使用復(fù)雜工具   C.足有五趾   D.具有語言  E.兩眼生在前方  F.大腦發(fā)達.

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀下列材料并回答問題:
        傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項羽心想:這是天意,遂大聲喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來許多螞蟻,項羽不知是計,自刎身亡.
        (1)螞蟻能夠按照人的設(shè)計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性特點是
        喜歡甜食
        喜歡甜食
        ;
        (2)螞蟻不會發(fā)聲,它們之間是靠什么傳遞信息呢?請你作出一種假設(shè):
        螞蟻靠氣味傳遞信息
        螞蟻靠氣味傳遞信息
        ;
        (3)通過實驗探究后可以知道,螞蟻之間的通訊是依靠
        氣味
        氣味
        來進行傳遞的.
        (4)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的
        社會
        社會
        行為特征的動物.

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
        材料一:2004年春在安徽阜陽市發(fā)生了震驚全國的“劣質(zhì)奶粉事件”,幾百名嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉成為“大頭娃娃”,有的甚至死亡.經(jīng)國務(wù)院調(diào)查組調(diào)查表明,劣質(zhì)奶粉中蛋白質(zhì)含量為1%.(正常的蛋白質(zhì)含量應(yīng)大于或等于16.5%)
        材料二:2005年5月,浙江省工商局查出知名品牌雀巢金牌成長3+奶粉中每100克碘含量為191微克到198微克,要求下架回收.(正常的每100克中合30-130微克)
        材料三:2008年9月,甘肅等地出現(xiàn)多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史.經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查,石家莊三鹿集團股份有限公司生產(chǎn)的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染.(三聚氰胺是一種化工原料,加入食品中可以提高食品中蛋白質(zhì)檢測數(shù)值)
        (1)生活中不合格的食品處處威脅著我們的健康,這二次奶粉事件都是關(guān)于
        食品安全
        食品安全
        問題.
        (2)雀巢金牌成長3+奶粉要求下架回收的主要原因是
        碘含量超標
        碘含量超標
        .如果我們飲食中碘含量不足,易患
        地方性甲狀腺腫
        地方性甲狀腺腫
        疾病,但碘的攝取過高也不利于健康.
        (3)材料一和材料二,都是奶粉中的
        蛋白質(zhì)
        蛋白質(zhì)
        含量出現(xiàn)了問題.
        (4)若你媽媽買到一袋奶粉,擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你有什么辦法幫助鑒別?
        加碘液,若變藍則說明含有淀粉
        加碘液,若變藍則說明含有淀粉

        (5)當你去商店購買奶品時,你認為要注意哪些問題?
        是否超過保質(zhì)期、營養(yǎng)成分的含量、產(chǎn)品質(zhì)量認證、產(chǎn)品說明、食品安全標記或正規(guī)廠家生產(chǎn)等
        是否超過保質(zhì)期、營養(yǎng)成分的含量、產(chǎn)品質(zhì)量認證、產(chǎn)品說明、食品安全標記或正規(guī)廠家生產(chǎn)等

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        同步練習(xí)冊答案