5.黃瓜和南瓜的花在傳粉順利進(jìn)行的情況下,多半都不會結(jié)果,試解釋這種現(xiàn)象.

分析 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.

解答 解:根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.在一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花.在單性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.黃瓜和南瓜都是單性花,“謊花”是雄花,只有雄蕊.沒有雌蕊,所以不能結(jié)出果實.
故答案為:黃瓜和南瓜的花都是單性花,分為雄花和雌花兩類.雄花中只有雄蕊沒有雌蕊即無子房,不可能發(fā)育成果實.僅雌花在傳粉和受精的情況下才可能發(fā)育成果實.因此,多半只開花不結(jié)果.

點評 不同的分類標(biāo)準(zhǔn)使花有不同的類型,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖,我們能夠聽到上課的鈴聲,是因為外界聲波先引起③鼓膜的振動,再經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳,進(jìn)而刺激了⑦耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,所產(chǎn)生的與聽覺有關(guān)的信息最終上傳到大腦皮層的聽覺中樞,產(chǎn)生了聽覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.某?茖W(xué)興趣小組在探究“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳?”實驗后,他們認(rèn)為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔.”請結(jié)合上述材料,設(shè)計一個實驗,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”.
【材料用具】兩個透明的干凈玻璃瓶;若干只活蒼蠅
【實驗步驟】
①在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅;并進(jìn)行觀察和記錄.
②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓‘腳’的次數(shù).
【可能的實驗結(jié)果和實驗結(jié)論】
①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無關(guān).
②若乙瓶中蒼蠅搓‘腳’次數(shù)明顯多于甲瓶中蒼蠅搓‘腳’的次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān).
③此實驗步驟中的甲裝置的作用是對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時有如下的實驗設(shè)計:在一段劈 開的竹筒(長 15 厘米)  的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將兩只 螞蟻等距離放在兩滴液體之間;然后觀察螞蟻的行為.
(1)此實驗的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食.
(2)若觀察到螞蟻爬向濃糖水一端取食現(xiàn)象,說明螞蟻喜歡甜食.
(3)針對針實驗設(shè)計的不足之處,甲同學(xué)的改進(jìn)方案是增加螞蟻的數(shù)量,而乙同學(xué)的改進(jìn)方案是重復(fù)實驗.兩種改進(jìn)方案中,甲同學(xué)的方案比較合理.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.”這是關(guān)于花生的一則謎語.
(1)謎語中的“麻屋子”是指果皮,由花中的子房壁結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;“紅帳子”是指種皮,由花中的珠被結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)下列植物的結(jié)構(gòu)中,屬于果實的是①②.
①玉米粒  ②葵花籽  、刍ㄉ    ④油菜籽   ⑤西瓜籽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類胎兒發(fā)育的主要場所是母體的( 。
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.油菜炒香菇是一道很受大家歡迎的菜,跟油菜的細(xì)胞相比,香菇的細(xì)胞中沒有( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗嗎?請回顧該實驗,回答下列問題.
(1)血管在魚的身體各個部位都有分布.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有薄而透明的特點,適于在顯微鏡下觀察.
(2)圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野,能觀察到血液流動情況的是B
 
A.圖一      B.圖二       C.圖一和圖二      D.都觀察不到
(3)若視野中的血流方向為從右向左,則血流速度較快的血管是[4]動脈.
(4)該實驗用到的是小魚的活體,要使小魚離開水短時間內(nèi)不至于死亡,需要采取的措施是用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)你感冒到醫(yī)院看病時,醫(yī)生通常問你是否頭痛、咳嗽、鼻塞,然后給你測量體溫,醫(yī)生采取這些活動的直接目的是為了( 。
A.提出問題B.提出猜想C.獲取事實與依據(jù)D.交流

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同步練習(xí)冊答案