下列有關(guān)工廠化養(yǎng)殖的敘述不正確的是（　�。�
A、當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)工廠化有了迅猛發(fā)展，現(xiàn)已應(yīng)用于養(yǎng)殖、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)禽等許多領(lǐng)域B、在奶牛的養(yǎng)殖中，夏季要做好防暑、降溫等工作C、在漁業(yè)生產(chǎn)上，封閉式的高密度養(yǎng)魚(yú)已成為工業(yè)化養(yǎng)殖的一個(gè)主要趨勢(shì)D、我國(guó)開(kāi)展的“藍(lán)色革命”是利用科學(xué)技術(shù)向天空索取人類(lèi)需要的物質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于我國(guó)計(jì)劃生育的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、少生是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵B、少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子C、計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策D、提高人口素質(zhì)應(yīng)當(dāng)禁止近親結(jié)婚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、對(duì)人類(lèi)疾病的診治和預(yù)防具有重要意義B、幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)自身的遺傳秘密C、只需要對(duì)X、Y兩條染色體進(jìn)行測(cè)序D、測(cè)定人類(lèi)基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　　）
A、培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、培養(yǎng)特種牛奶--酶技術(shù)C、“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)D、釀酒、制酸奶--發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物技術(shù)的發(fā)展與人類(lèi)關(guān)系的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、現(xiàn)代生物技術(shù)正引發(fā)新的技術(shù)革命B、生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響有利無(wú)害C、生物技術(shù)的發(fā)展可能會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)威脅和社會(huì)倫理問(wèn)題D、克隆羊多莉的誕生是生物技術(shù)發(fā)展的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（　�。�
A、釀酒技術(shù)B、植物的帶土移植技術(shù)C、克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)D、沼氣發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于試管嬰兒的敘述中，正確的是（　�。�
A、采用人工方法將受精卵移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒B、采用人工方法將受精卵移植到試管內(nèi)培育而誕生的嬰兒C、在試管內(nèi)受精卵發(fā)育成成熟的胚胎后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒D、采用人工方法將精子移植到母體子宮內(nèi)進(jìn)行受精并發(fā)育而誕生的嬰兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1988年3月10日，北京醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院的婦產(chǎn)科里，誕生了我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒．這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點(diǎn)是（　�。�
A、體外受精、體內(nèi)發(fā)育B、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育C、體外受精、體外發(fā)育D、體內(nèi)受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“試管嬰兒”是指利用人工方法，讓
 
和
 
在體外受精，受精卵在體外形成早期
 
后再植入子宮，
 
在子宮內(nèi)完成發(fā)育．

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同步練習(xí)冊(cè)答案