構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”的詩句說明了柳樹可以采用的繁殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．地下莖繁殖 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．

請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于 行為．

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為．

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于 行為．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濟(jì)南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個(gè)良好場(chǎng)所，從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺，形成這種狀況的主要原因是由于（ ）

A．樹冠遮擋陽光 B．大樹刮風(fēng)，吹走了熱量

C．大樹有很強(qiáng)的蒸騰作用 D．大樹貯存了大量水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種棲息地有不同的特征是由（ ）決定的．

A．土壤類型 B．溫度 C．濕度 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春市七年級(jí)（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為 ．

（2）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 ．

（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于 組織，此組織的作用是 ．

（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春市七年級(jí)（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）

A．兩者都有果實(shí) B．兩者都有種子

C．兩者都有花 D．兩者都沒有真正的根

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中所指的1是 ，它是在 里產(chǎn)生的．

（2）圖中4是 ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說明這朵花還沒完成 作用．這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源：2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)（下）段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．②的細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核

B．③的功能是吞噬病菌

C．④的功能是運(yùn)輸氧氣

D．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案