生物的特征 | 生活實(shí)例 | |
A | 生活需要營養(yǎng) | 兔吃草、貓吃老鼠 |
B | 能進(jìn)行呼吸 | 莊稼需要澆水、施肥 |
C | 需要排出體內(nèi)廢物 | 人體排尿 |
D | 能對外界刺激作出反應(yīng) | 含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:A、兔吃草、貓吃老鼠,說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;
B、莊稼需要澆水、施肥,說明生物的生活需要營養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、人體排尿,說明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確;
D、含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房 | |
C. | 與血管乙相比,血管甲的血液中含有更豐富的氧 | |
D. | 氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能消滅體內(nèi)的細(xì)菌 | |
B. | 使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得免疫力 | |
C. | 能提高人的興奮性,加強(qiáng)代謝,增強(qiáng)抗病能力 | |
D. | 保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6400個(gè) | B. | 12800個(gè) | C. | 25600個(gè) | D. | 無法計(jì)算 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔、導(dǎo)管、根毛 | B. | 根毛、氣孔、導(dǎo)管 | C. | 根毛、導(dǎo)管、氣孔 | D. | 導(dǎo)管、氣孔、根毛 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時(shí)空氣的阻力 | |
B. | 魚通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳,體表有黏液,減小水中的阻力 | |
C. | 草履蟲在水中借助鞭毛擺動(dòng)做螺旋運(yùn)動(dòng) | |
D. | 青蛙幼體與成體時(shí)的運(yùn)動(dòng)器官不一樣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織周圍的毛細(xì)血管 | B. | 肺泡周圍的毛細(xì)血管 | ||
C. | 肺泡內(nèi) | D. | 組織內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有蛋白質(zhì)的食物 | B. | 維生素C的食物 | ||
C. | 維生素A的食物 | D. | 維生素D的食物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com