微生物對一個生態(tài)系統(tǒng)來說是十分重要的，這是因為
A．它能直接或間接的以植物為食
B．它能把動植物的遺體和排泄物分解為無機(jī)物
C．它能制造有機(jī)物
D．它能吸收二氧化碳，放出氧氣
B

試題分析：A、直接或間接以植物為食的是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，包括各種動物，故不符合題意；
B、分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故符合題意；
C、生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，故不符合題意；
D、吸收二氧化碳，放出氧氣的主要指綠色植物的光合作用，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，故不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便帶離南極，這是因為南極（     ）
A．分解者很少B．沒有消費者
C．缺乏必要的治污設(shè)備D．溫度太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的__________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
（2）寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：                                。
（3）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過           積聚。
（4）如果鼠的數(shù)量增加了，鷹的數(shù)量也會增加，從而保持一個動態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?nbsp; ）。
A．虎→鹿→綠色植物B．蝦→小魚→大魚
C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→兔→狐

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量，這些生物構(gòu)成一個食物鏈。能正確反映其取食關(guān)系的是
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了消滅病蟲害而又要保護(hù)好環(huán)境，下列哪項措施是最恰當(dāng)?shù)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．噴灑農(nóng)藥B．使用網(wǎng)罩C．生物防治D．任其自然

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對生態(tài)平衡概念的敘述中，錯誤的是
A．在一定時期內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的
B．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量一定相等
C．一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由(    )。
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成      Ｂ.動物和植物組成
C.生物成分和非生物成分組成        Ｄ.所有生物組成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

黃河是我國的母親河。下列四個選項中，（  ）是一個生態(tài)系統(tǒng)。
A．黃河中的水B．黃河中所有的生物
C．黃河中的魚D．整條黃河

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同步練習(xí)冊答案