細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位.下列舉例中存在錯(cuò)誤的是(  )
A.人體的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,適合運(yùn)輸氧氣
B.人體的神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起適合沿一定方向傳導(dǎo)沖動(dòng)
C.乳酸菌的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,能將牛奶發(fā)酵制成酸奶
D.植物莖中的導(dǎo)管由導(dǎo)管分子組成,導(dǎo)管分子為死細(xì)胞,能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
A、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,A選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、神經(jīng)元是具有長(zhǎng)突觸(軸突)的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成.在長(zhǎng)的軸突上套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維,它的末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢.細(xì)胞體位于腦、脊髓和神經(jīng)節(jié)中,細(xì)胞突起可延伸至全身各器官和組織中.細(xì)胞體是細(xì)胞含核的部分,其形狀大小有很大差別,直徑約4~120微米.核大而圓,位于細(xì)胞中央,染色質(zhì)少,核仁明顯.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有斑塊狀的核外染色質(zhì)(舊稱尼爾小體),還有許多神經(jīng)元纖維.細(xì)胞突起是由細(xì)胞體延伸出來的細(xì)長(zhǎng)部分,又可分為樹突和軸突.每個(gè)神經(jīng)元可以有一或多個(gè)樹突,可以接受刺激并將興奮傳入細(xì)胞體.每個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)軸突,可以把興奮從胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織.B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、乳酸菌屬于細(xì)菌,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無成形的細(xì)胞核;酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成.C選項(xiàng)是正確的.
D、導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),應(yīng)將刮取的口腔上皮細(xì)胞放在( )
A.清水中B.蒸餾水中C.鹽水中D.生理鹽水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

做“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作過程中有一項(xiàng)是對(duì)口腔進(jìn)行漱凈,目的是( 。
A.洗去口腔中的雜質(zhì)
B.便于口腔上皮細(xì)胞能在生理鹽水中展開
C.便于用稀碘液染色
D.不污染蓋玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系:(  )
A.細(xì)胞核>DNA>染色體>基因   B.細(xì)胞核>染色體>DNA>基因
C.染色體>細(xì)胞核>DNA>基因   D.染色體>DNA>細(xì)胞核>基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞質(zhì)中合成的葉綠體蛋白在N端含有一個(gè)額外的氨基酸序列,稱為
A.信號(hào)肽B.導(dǎo)肽C.轉(zhuǎn)運(yùn)肽D.寡肽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生物體______和______的基本單位是細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣,其基本結(jié)構(gòu)都具有______,______和細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構(gòu)成生物體的最基本單位是( 。
A.細(xì)胞B.血液C.組織D.肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示因捕食關(guān)系而建立的食物鏈的是( 。
A.陽(yáng)光→草→牛B.草→兔→狼
C.螳螂→蟬→黃雀D.水稻→害蟲→真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解,指出A和B兩種細(xì)胞器的名稱.
A是______;    B是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案