圖一是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間關(guān)系的示意圖,圖二是圖一中草的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圖一中A屬于_________________。若此生態(tài)系統(tǒng)長期受到某種不易分解的有害物質(zhì)的污染,則該食物鏈中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是___________。
(2)圖一中的兔會(huì)季節(jié)性換毛,從行為獲得的途徑看,這屬于________________(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。
(3)圖二中水主要是通過葉片上的________________,以氣體的形式散發(fā)出來的。若圖二中的a的二氧化碳,b是氧氣,則表示圖一中的草發(fā)生了生理過程_________(填“①”或“②”)。
(1)分解者、鷹;(2)先天性;(3)氣孔、①.

試題分析:(1)、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).昆蟲以禾谷類為食,因此二者是捕食關(guān)系.所以細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于分解者;在生物體內(nèi)鉛、汞等有毒物質(zhì)不能分解,無法排出,會(huì)通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累的越多,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中老鷹的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.
(2)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.所以兔會(huì)季節(jié)性換毛,從行為獲得的途徑看,這屬于先天性行為;
(3)植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.因此.植物吸水主要靠根.根莖葉內(nèi)都有導(dǎo)管而且是相通的;植物吸收的水絕大部分經(jīng)過葉片表面的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,若用圖二中的a是二氧化碳,b是氧氣,則表示圖一中的草發(fā)生了生理過程是光合作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

依據(jù)下圖,判斷以下敘述中不正確的是(  )

A.若圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng),則A為生產(chǎn)者,它為B、C、D、E等動(dòng)物提供了物質(zhì)和能量來源
B.若圖中A→B→C→D為植物體的結(jié)構(gòu)層次,則B代表器官
C.若圖為食物網(wǎng),則E與C之間既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系
D.若圖為食物網(wǎng)獲得有機(jī)物和能量最少的是D和E

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(     )
A.一個(gè)池塘中的魚B.一片草地中的所有草
C.一個(gè)池塘D.一片草地中的所有生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈正確的是:(  )
A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草
C.蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢
D.青草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是

選項(xiàng)
1
2
3

A
血液
血漿
血細(xì)胞
B
染色體
基因
DNA
C
生態(tài)系統(tǒng)
食物鏈
綠色植物
D
分解者
細(xì)菌
真菌
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于(    )
A.綠色植物B.吃植物的動(dòng)物C.空氣和土壤D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是(   )
A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費(fèi)者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

昆明西山森林公園野生杜鵑花林很少有病蟲害,而城市公園人工栽培的杜鵑花林常有嚴(yán)重的蟲害。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因很可能是(    )
A.人工林內(nèi)生物種類少,自我調(diào)節(jié)能力差
B.人工林內(nèi)害蟲繁殖力強(qiáng)
C.人工林內(nèi)氣候適于害蟲繁殖
D.人工林對蟲害的抵抗力差

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同步練習(xí)冊答案