下列不屬于生物相對(duì)性狀的是（ ）

A．玉米的甜性和非甜性 B．花生仁的橢圓形與紫紅色

C．綿羊的黑毛與白毛 D．人的直發(fā)與卷發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

足球是一項(xiàng)很好的鍛煉人體能和意志力的運(yùn)動(dòng)，2016年3月30日中國(guó)男足再次打進(jìn)亞洲區(qū)十二強(qiáng)，請(qǐng)分析回答：

（1）足球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上不停地傳球奔跑，需要大量的體力，體力來(lái)源主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的 中氧化有機(jī)物產(chǎn)生的能量

（2）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸急促，外界氧氣進(jìn)入運(yùn)動(dòng)員組織細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是：肺泡與外界的氣體交換、 、氧氣在血液中的運(yùn)輸、組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換．

（3）足球比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員們大汗淋漓，一些代謝廢物隨汗液形式排出體內(nèi)的．除此之外，人體還具有 和呼吸系統(tǒng)呼出氣體這兩條排泄途徑

（4）圖上運(yùn)動(dòng)員高難度的運(yùn)動(dòng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子植物比蕨類(lèi)植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是（ ）

A．具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉 B．用種子繁殖后代

C．種類(lèi)繁多 D．用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省梅州市大埔縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法．下列與之有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．對(duì)光時(shí)．顯微鏡視野太暗．可以把凹面鏡換成平面鏡

B．顯微鏡的目鏡10×，物鏡40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50

C．制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片中央滴的是清水

D．蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣，另一側(cè)先接觸液滴，再緩緩蓋上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蝗蟲(chóng) B．家蠶 C．蜜蜂 D．蠅

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

自古以來(lái)，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法．為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安置 工作告一段落后，雅安地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫．請(qǐng)閱讀下面的材料，回答問(wèn)題．

材料一：雅安震災(zāi)發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護(hù)水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲(chóng)；④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等．

材料二：雅安抗震救災(zāi)指揮部計(jì)劃對(duì)幼兒、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等．

（1）“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感，流感是由 引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染�。畟魅静≡谌巳褐辛餍�，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、 和 ．

（2）傳染病的預(yù)防措施可以分為三個(gè)方面，在“材料一”中提到的“對(duì)患病者及時(shí)隔離治療”屬于 ；在“材料二”中提到的對(duì)小學(xué)生“接種流感疫苗”屬于 ．

（3）“材料二”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，從而將入侵的病原體清除．這種免疫屬于 ，這是人體的第 道防線(xiàn)，第三道防線(xiàn)包括 和 ．

（4）請(qǐng)你寫(xiě)出兩項(xiàng)有利于預(yù)防流感的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣： ； ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

艾滋病傳播的途徑有 ﹑ ﹑ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人體發(fā)育整個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．精子 C．受精卵 D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹(shù)能由小長(zhǎng)大的原因是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目的增多

B．細(xì)胞體積的增大

C．組織和器官的出現(xiàn)

D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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