豆科植物的根瘤是哪兩種生物的共生現(xiàn)象（　�。�
A．根瘤菌與豆科植物B．藻類與真菌
C．藻類與細菌D．寄生蟲與根瘤菌
大豆屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物和生存場所，它們互惠互利，共同生活，我們把這種關(guān)系叫共生．因此大豆的根瘤是豆科植物和根瘤菌兩種生物的共生現(xiàn)象．
故選：A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象，下圖中甲乙兩同學對此問題有不同的看法，你認為誰的觀點是正確的呢？請設(shè)計一個實驗方案，并對結(jié)果進行分析：

Ⅰ.請補充完整探究方案：
(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個廣口瓶中，貼上編號A和B。
(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布，B廣口瓶瓶口敞開，并把兩瓶同時側(cè)放在________(選填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。
(3)每天定期觀察并記錄兩個瓶中肉的生蛆情況。
Ⅱ.實驗結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A瓶內(nèi)則沒有蛆。
Ⅲ.實驗結(jié)論：實驗結(jié)果支持了________同學的觀點。
Ⅳ. 請你分析實驗：
(1)該實驗的變量是____________________。
(2)導致A、B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，富含有機物________大量繁殖。
(3)根據(jù)所學知識，我們應該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請舉出兩例)
______________________________、______________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)細菌的描述，正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)細菌對人類是有害的，少數(shù)對人類有益
B．細菌對人類都是有益的
C．大多數(shù)細菌對人類是無害的，少數(shù)使人類致病
D．細菌對人類都是有害的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與豆科植物的生長密切相關(guān)的細菌是（　�。�
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．根瘤菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把真菌與細菌相比，最重要的區(qū)別是（　�。�
A．細菌的細胞小
B．細菌細胞形狀有多種
C．細菌的細胞中沒有成形的細胞核
D．細菌的細胞中缺少DNA

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家把控制合成膠島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)，使之生產(chǎn)出大量胰島素，這種技術(shù)所利用的細菌特性是（　　）
A．分布廣泛B．快速繁殖
C．單細胞生物D．對不良環(huán)境抵抗力強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取小麥與大豆輪作，以達到增產(chǎn)目的，這是利用寄生在作物上的某種微生物，這種微生物屬于（　　）
A．病毒B．細菌C．真菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，與微生物的作用無關(guān)的是     (    )
A．制作饅頭和面包B．參與自然界物質(zhì)循環(huán)
C．促進生物圈的水循環(huán)D．制造酸奶和泡菜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學在做“釀制酒釀”實驗的過程中，對一些現(xiàn)象進行了解釋。你認為下列解釋不正確的是
A．用冷開水沖洗煮熟的糯米，可避免溫度過高燙死酵母菌
B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌
C．把做好的材料放在溫度25~30℃下保溫，是因為這是發(fā)酵過程中酶最適宜的溫度
D．用顯微鏡觀察酵母菌時，不染色不影響觀察

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同步練習冊答案