【題目】孟德?tīng)栍眉兎N圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳粉，獲得子二代種子，下列分析不正確的是

A．圓粒和皺粒性狀是由基因控制 B．圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀

C．親代控制皺粒的基因沒(méi)有傳遞給子一代 D．子二代種子中有圓粒和皺粒

【答案】C

【解析】

試題分析：純種圓粒豌豆與純種圓粒豌豆雜交后培育的子代，其基因組成是Aa，控制隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)，但是控制皺粒的基因在子代中未消失，仍能傳遞給子一代，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，消滅棉花上的蚜蟲(chóng)宜選用的最好方法是（ ）

A.噴灑低濃度的農(nóng)藥

B.噴灑高效低毒的農(nóng)藥

C.放養(yǎng)七星瓢蟲(chóng)

D.A、B、C三種都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚乳 D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是

A．生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀

B．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀

C．相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分

D．隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來(lái)源于。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、以及分解者緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成一個(gè)整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，正確表示一條食物鏈的是

A. 青草←螞蚱→麻雀 B. 青草→螞蚱→麻雀

C. 陽(yáng)光→青草→螞蚱→麻雀 D. 青草→螞蚱→麻雀→細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）葉片的表皮包括[]和[] ， [2]和[4]是 ， 其內(nèi)含有 ， 是進(jìn)行的場(chǎng)所．
（2）[]是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行的門(mén)戶(hù)．[3]是包括和兩種組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩�；ㄉ�，其中一粒已長(zhǎng)芽。各取兩�；ㄉ囊话�，分別滴加一滴碘液，結(jié)果未長(zhǎng)芽的花生變藍(lán)，已長(zhǎng)芽的沒(méi)有變化。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)已長(zhǎng)芽的花生，能得出的結(jié)論是

A.里面的淀粉被分解消耗 B.里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗

C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D.里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體將 、 ，以及多余的 和 等排出體外的過(guò)程叫做排泄。

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同步練習(xí)冊(cè)答案